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《立体构成》课程教学大纲
授课对象：艺术设计专业（服装艺术设计方向） 学时32考查课程编号：041404
一、课程性质、目的及任务。
《立体构成》是服装艺术设计专业的一门专业基础课，通过教学，是学生掌握立体构成的基本理论知识，掌握基本形态的综合构成能力，即线材、面材和块材的了立体构成。提高学生的空间立体设计能力和实际动手能力。
二、教学基本要求：
１、立体造型具有一定的构思能力。２、具有一定的立体感觉。３、对立体造型具备一定的表现技巧。
三、教学内容：
１、绪论２、线材构成
①软质线材
②硬质线材３、面材（板材）构成
①面材的材料和结构
②面材构成的基本加工手段
③板式结构
④柱式结构
⑤几何单体结构
⑥多面体的变异结构
⑦单体聚集结构
⑧仿生结构
⑨面群结构４、块材构成
①块材的特点、性质
②块材的塑造方法
教 学 内理论
教 学 内
理论
实践
课时分配
容
绪论
线材
１
４
４
１
８
面材
面材
块材合 计
１０
２１７
１３
２１９
２３
４３６
五、实践内容与要求：
必作
线材
试用软质线材、硬质线材（材料不限）构成一幅作
品，有创新意识，附加作品说明，规格不限．
构成
选作
浮雕
在卡纸上进行切割、压折处理，创造浮雕办理体效
果，规格（８×８）ｃｍ九个，裱托在（５０×５
０）ｃｍ的黑卡纸上．
选作
柱体
结构
试用卡纸或其它面材进行柱端、柱体表面、柱体棱
线切割、压折处理，作一副综合柱体造型。
必作
几何单体
聚集构成
基本型任选，按照各种组合形式进行聚集构成，作
品要有创意，并富于美感。
选作
板式
试用卡纸或其它材料作一板式结构，形式不限。
必作
块材
构成
块材任选，形式不限，要求造型视觉效果好。
必作
线材、面
材、块材
材料、形式、手法不限，要求有线材、面材、块材
综合构成
的因素，有创新意识，有主题，附作品说明。
名 称实 践 内 容 及 要 求
名 称
实 践 内 容 及 要 求
选作
结构
仿生
结构
试用面材作一仿生结构，，材料、形式、手法不限。
注：作业可适当增加或删减，也可适当更改变动。
１． 赵殿泽编著《立体构成》，辽宁美术出版社，1994年２． 邱松编著《新编立体构成》，辽宁美术出版社，1999年
３． 黄亚奇编著《立体构成资料精选》，辽宁美术出版社，1998年４． 学文、义友编著《超然想象构成》，辽宁美术出版社，1995年
制定：服装设计教研室执笔人：凌晖
审定人：刘清涛
2004/10/15
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