北师版九上数学6.1 反比例函数 课件.pptxVIP

第六章反比例函数1反比例函数

数学九年级上册BS版课前预习典例讲练目录CONTENTS

数学九年级上册BS版01课前预习

一般地，如果两个变量x，y之间的对应关系可以表示

成（k为常数，k≠0）的形式，那么称y是x的反比例

函数.其中x是，y是.反比例函数的自变

量x不能为?.?自变量因变量零

数学九年级上册BS版02典例讲练

（1）下列函数中，y不是x的反比例函数的是（C）D.xy＝2【思路导航】根据反比例函数的定义及其常见形式，即可判断

所给函数是否为反比例函数.C

?

?

?2?

?【点拨】由反比例函数的定义求字母参数的值，要考虑两点：

①比例系数k≠0；②自变量x的次数为－1.需避免因漏掉条件而

错解.?

1.下列关系式中的两个量成反比例的是（C）A.圆的面积与它的半径B.正方形的周长与它的边长C.路程一定时，速度与时间D.矩形一条边长确定时，周长与另一边长C?－1

（1）已知y是x的函数，观察下列表格提供的数据，你认为y是

x的正比例函数还是反比例函数？请通过计算验证你的想法，写

出函数表达式，并补全表格中的空缺.x…－3－2134…y…3…【思路导航】判断两个变量是否具有反比例函数关系的方法是

选取两对x，y的对应值，判断积是否为定值.

?补全表格如下：x…－3－2－11234…y…13－3－1…－121－3－1

【点拨】本题考查对正比例、反比例函数的判断，只需紧抓正

比例、反比例关系的定义：若两个变量的商为定值，则为正比

例关系；若两个变量的积为定值，则为反比例关系.

?（2）已知y－1与x＋2成反比例函数关系，且当x＝－1时，y

＝3.求：①y与x之间的函数关系式；

??【点拨】反比例函数表达式的求法：先按照定义设出表达式，

再代值求解即可.本题中运用了整体思想.

1.已知y是x的反比例函数，下表列出了x与y的一些对应值.x…－4－3－2－123…y…6－18…（1）写出这个反比例函数的表达式；?

（2）根据表达式完成上表.解：（2）补全表格如下：x…－5－4－3－2－1123…y…6918－18－9－6…－51?918－9－6

2.已知y＝y1＋y2，y1与x＋1成正比例，y2与x＋1成反比例.当x

＝0时，y＝－5；当x＝2时，y＝－7.（1）求y与x之间的函数关系式；?

（2）当x＝5时，求y的值.?

如图，科技小组准备用材料围建一个面积为60m2的矩形科技园

ABCD，其中一边AB靠墙，墙长为12m.设AD的长为x（m），

DC的长为y（m）.（1）求y与x之间的函数关系式，并写出自变量的取值范围；（2）若围成矩形科技园ABCD三边的材料总长不超过26m，

AD和DC的长都是整米数，求出满足条件的所有围建方案.

【思路导航】（1）根据矩形面积为60m2，可得出y与x之间的

函数关系式；（2）由（1）的关系式，结合x，y都是正整数，

可得出x的可能值，由三边材料总长的取值范围，可得出x，y

的取值范围，从而得出符合要求的所有围建方案.?

?

【点拨】此题的难点在于确定变量的取值范围，要善于找出实

际问题中的显性和隐性的不等关系，本题最容易漏掉隐性不等

关系“墙长为12m（0＜y≤12）”.

在面积为定值的一组矩形中，当矩形的一边长为7.5cm时，它

的另一边长为8cm.（1）设矩形相邻的两边长分别为x（cm），y（cm），求y关

于x的函数表达式.这个函数是反比例函数吗？若是，指出反比

例系数.?

（2）若其中一个矩形的一条边长为5cm，求这个矩形与之相邻

的另一边长.?

演示完毕谢谢观看