精品解析：浙江省金华市金东区孝顺教育集团2021-2022学年八年级下学期期中语文试题（解析版）.docxVIP

2021学年第二学期期中校本作业

八年级语文

考生须知：

1.全卷共三大题，18小题，满分为120分，其中卷面书写3分。考试时间为120分钟。

2.各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。

3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

一、积累（14分）

1.阅读下面这段文字，完成后面的题目。

《齐民要术》中有“顺天时，量地利，则用力少而成功多”的记述。习近平总书记更是多次强调了人与自然的关系，当我们顺应自然与自然和谐共生时，我们可以竟得陶渊明“悠然见南山”的闲适淡远；可以在“明月松间照，清泉石上流”的优美意境中找到精神归宿；也会震hàn______于安塞腰鼓那抹黄土的热烈，在大自然中我们不再迷茫怅惘，寻到了精神的依托。而当我们人类破坏大自然时，一切的美好都将xiāo______声匿迹，人类也会在历史的长河中逐渐▲。

（1）结合语境，根据拼音写汉字。

震hàn__________xiāo__________声匿迹

（2）填入文中“▲”的词语，最符合语境的一项是（）

A.湮没 B.淹没

（3）加点字“怅”在文中读音正确的一项是（）

A.cháng B.chàng

【答案】（1）①.撼②.销（2）A（3）B

【解析】

【小问1详解】

考查字形。

震撼，zhènhàn，震动；摇撼。

销声匿迹，xiāoshēngnìjì，不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。

【小问2详解】

考查词语运用。

湮没，被掩盖；埋没。

淹没，（大水）漫过；盖过。

根据前面的“历史的长河中”可知，应用“湮没”。

故选A。

【小问3详解】

考查字音。

怅惘，chàngwǎng，惆怅迷惘，心里有事，没精神。故选B。

2.诗文名句默写

自古以来我们的文人墨客以文会友，以景寄情。我们可以在“蒹葭苍苍，①_________”的冷落秋景中，感受萧瑟凄清的气氛；可以在“曲径通幽处，②_________”的清幽环境中，忘却尘世的喧嚣；可以在“③_________，风烟望五津”的景色中，体会友人之间的深情厚谊；可以在“缺月挂疏桐，④_________”的环境描写中，看到寂寞清冷的世界；也可以在杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中从“⑤_________，⑥_________”感受到昏黑的天气所带来的抑郁心情；也会震惊于《望洞庭湖赠张丞相》中“⑦_________，⑧_________”八月洞庭湖的湖水与天空浑然一体的雄壮气势。

【答案】①.白露为霜②.禅房花木深③.城阙辅三秦④.漏断人初静⑤.俄顷风定云墨色⑥.秋天漠漠向昏黑⑦.八月湖水平⑧.涵虚混太清

【解析】

【详解】考查名篇背诵，注意：禅、阙、漏、俄顷、漠漠、涵虚

3.阅读下边这幅图，完成各小题

（1）这幅图是描述“二十四节气”中的_________节气。

（2）这幅图画介绍了与这一节气相关的哪些内容？

【答案】（1）雨水（2）上面图画介绍了这一节气的时间、习俗，雨水增多的气象特点，在这节气期间要注重养身保健。

【解析】

【小问1详解】

考查图文转换。根据图中有雨从天落下的细节和图旁文字“龙抬头雨增多”可知，这幅图描述的是二十四节气中的雨水。

【小问2详解】

考查图文转换。

图中的两个表格点明了雨水节气的时间。

图旁文字“龙抬头雨增多”介绍了雨水节气雨水增多的物候特点。

图旁文字“养脾胃忌荤食”点明了雨水节气饮食注意事项，提醒人们注重养生保健。

二、阅读（48分）

（一）名著阅读（9分）

4.班里开展《傅雷家书》阅读分享活动，请你参与，完成活动任务。

活动一：一字评《傅雷家书》

（1）我用_________字来表达我对《傅雷家书》的认识，我的理由是________________________________________

活动二：一词识傅雷其人

（2）傅雷的墓碑上镌刻着《傅雷家书》中的一句名言：“赤子孤独了，会创造一个世界。”他正是用一颗拳拳赤子之心去对待周遭的一切人与物。请从傅雷身为父亲和学者两个方面，结合家书内容，谈谈你对傅雷“赤子”的理解。

活动三：一信悟傅雷教子之道

1954年10月2日

聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有