社区教育培训总结.ppt

00汇报人：XXX社区教育培训总结报告社区教育培训的背景与意义01社区教育培训开始兴起，主要针对城市下岗职工培训内容以职业技能为主，旨在提高下岗职工的再就业能力20世纪80年代初期社区教育培训逐渐向农村拓展，面向广大农民培训内容不断丰富，包括农业技术、农村经济管理等方面20世纪90年代社区教育培训进入全面发展阶段，覆盖城市和农村各个领域培训内容更加多元化，包括素质教育、兴趣爱好、健康养生等21世纪初至今??????社区教育培训的发展历程提高居民素质通过培训，提高居民的科技文化素质，提升生活质量培养居民的良好道德品质，促进社会和谐稳定01促进就业提高居民的职业技能，增加就业机会培养居民的创业意识，促进创业就业02推动社会经济发展提高劳动者的生产率，促进社会经济发展培养一支高素质的劳动者队伍，为经济发展提供人才保障03社区教育培训的重要性目标提高居民素质，促进人的全面发展促进就业，缓解就业压力推动社会经济发展，实现共建共享任务建立健全社区教育培训体系，提高培训覆盖率优化培训内容，满足居民的多样化需求加强培训师资队伍建设，提高培训质量社区教育培训的目标与任务社区教育培训的课程设置与教学方法02职业技能培训根据社区居民的就业需求和产业发展方向，设置相关课程如计算机操作、家政服务、美容美发等素质教育提高居民的科学文化素质，设置相关课程如传统文化、历史、地理等兴趣爱好满足居民的兴趣爱好，设置相关课程如书画、舞蹈、音乐等健康养生提高居民的健康素养，设置相关课程如养生知识、健身技能等社区教育培训的课程设置社区教育培训的教学方法面授教学邀请专家、学者进行现场授课，提高培训质量通过案例分析、互动交流等方式，增强教学效果网络教学利用网络平台，开展线上培训，方便居民学习通过视频教学、在线答疑等方式，提高学习效果实践教学组织居民进行实际操作，提高实践能力通过实地考察、实操演练等方式，增强学习效果社区教育培训的教学效果评估学习成果评估通过考试、考核等方式，评估居民的学习成果通过知识竞赛、技能展示等方式，展示学习成果培训满意度评估通过问卷调查、访谈等方式，评估居民对培训的满意度通过居民反馈、建议等方式，提高培训质量社区教育培训的参与人员及需求分析03社区教育培训的参与人员构成下岗职工通过培训，提高再就业能力，增加就业机会培养创业意识，促进创业就业农民通过培训，提高农业技术，增加农民收入培养农村经济管理能力，促进农村经济发展退休居民通过培训，提高生活质量，丰富退休生活培养兴趣爱好，增进身心健康其他居民通过培训，提高综合素质，提升社会地位培养健康养生意识，提高健康素养职业技能培训需求根据社区居民的就业需求和产业发展方向，分析职业培训需求如计算机操作、家政服务、美容美发等素质教育需求根据居民的科学文化素质，分析素质教育需求如传统文化、历史、地理等兴趣爱好需求根据居民的兴趣爱好，分析兴趣爱好需求如书画、舞蹈、音乐等健康养生需求根据居民的健康素养，分析健康养生需求如养生知识、健身技能等社区教育培训的需求分析正文标题内容04社区教育培训的需求满足程度0102通过调查问卷、访谈等方式，评估职业培训需求的满足程度通过培训内容、教学质量等方式，提高职业培训满足程度职业技能培训满足程度通过调查问卷、访谈等方式，评估素质教育需求的满足程度通过培训内容、教学质量等方式，提高素质教育满足程度素质教育满足程度通过调查问卷、访谈等方式，评估兴趣爱好需求的满足程度通过培训内容、教学质量等方式，提高兴趣爱好满足程度兴趣爱好满足程度通过调查问卷、访谈等方式，评估健康养生需求的满足程度通过培训内容、教学质量等方式，提高健康养生满足程度健康养生满足程度03社区教育培训的组织与管理04管理部门设立社区教育培训管理部门，负责培训工作的组织和实施制定培训政策、规划，指导各部门开展工作01培训机构设立社区教育培训培训机构，负责培训工作的具体实施培训师资队伍建设，提高培训质量02居民参与鼓励居民积极参与培训，提高自身素质通过问卷调查、访谈等方式，反馈培训需求，提高培训质量03社区教育培训的组织架构培训计划制度制定社区教育培训计划，明确培训目标、任务和措施保证培训工作的顺利进行，提高培训效果培训师资制度建立培训师资库，选拔优秀师资参与培训工作加强师资队伍建设，提高培训质量培训评估制度建立培训评估机制，对培训效果进行评估通过评估结果，调整培训计划，提高培训质量社区教育培训的管理制度社区教育培训的资金投入与使用资金来源争取政