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获取和加工音频教案

篇一：《声音的获取与加工》教学设计及反思

大“话”西游——声音的获取与加工

■教材分析

本节课是江苏科学技术出版社出版的九年义务教育三年制初级

中学教科书《初中信息技术（上册）》第7单元音视频获取与编辑

第1节声音的获取与加工的教学内容。这部分内容安排在初一下

学期最后来讲解，与第2节视频的获取与加工结合在一起，目的

是为初二上学期将要学习的第9单元《制作多媒体作品》中获取

声音、视频素材做铺垫，要求学生通过本节课的学习能了解声音

文件的获取途径与方法，能正确选择适合的声音文件格式，并初

步掌握声音文件的播放、转换和编辑，培养版权意识。

■学情分析

教授对象是初一学生，不少学生在小学阶段都已经学习过信息

技术课程，有良好的操作基础，这部分内容对于学生来说是新奇

的、有趣的、实用的，动手操作部分比较多，比较能够激发学生

的主动性。

■教学目标

1．知识与技能

（1）了解音频文件的类型及获取方法。

（2）学会使用GoldWave软件进行简单的音频编辑（删除空白

多余、混合、特殊音效）。

2．过程与方法

本节课通过给动画片《大闹天宫》片段分角色配音