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《称象》教学设计十二
〖教学目标〗
1.认读本课13个生字及由生字组成的词语。学会8个字的书写。
2.了解曹冲称象的办法，初步懂得遇事要动脑筋想办法。
3.朗读课文，复述故事。
〖教学准备〗
玻璃器皿装上水、木船模型、玩具象、小石子、秤或天平。
〖教学过程〗
一、导入揭题。
师：同学们，你们见过别人称东西吗?(多媒体投影：称)人们称一件东西是想知道什么?
生：想知道那件东西有多重。
师：对，想知道那件东西的重量。(多媒体投影：重量)
师：
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