人教部编版八年级语文上册第四单元培优测试卷含答案.doc

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人教部编版八年级语文上册第四单元培优测试卷

一、积累与运用(共24分)

班级开展“行走河南·读懂中国”主题研学活动，请你参与并完成相关任务。

【华夏溯源·寻文明之脉】

1．同学们针对本次研学活动的主题写了一段文字，请阅读并完成后面的小题。(4分)

一部河南史，半部华夏史。河南是华夏文明的发xiáng地之一，五千年文化________。行走河南，可以读懂河南名山怎样肩并三山五岳挺起了中华民族的脊梁，江河大川如何携手孕育了中华民族。行走河南，________于历史建筑文化遗产，可以读懂中华文化何以博大精深，瑰丽辉煌。行走河南，解读中华文明绵yán繁盛的深远奥秘，可以读懂中华民族把责任担当________进史册，激励我们踔厉奋发，笃行不息，去追寻属于中华民族的“诗和远方”。

(1)依次给语段中加点的字注音及根据拼音写汉字，全都正确的一项是()(2分)

A．详jǐ廷chuō

B．祥jǐ延chuō

C．祥jí延zhuō

D．详jí廷zhuō

(2)依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)

A．源源不绝徜徉篆刻

B．源源不绝徘徊镌刻

C．源远流长徜徉镌刻

D．源远流长徘徊篆刻

【写意中原·品古诗之韵】

2．中原沃野，人才辈出，河南诗人在中国文坛上留下了浓墨重彩的一笔。请你调动自己的古诗积累，帮同学们完成文创书签。(8分)

【研学探究·感鹰城之蕴】

3．为了解家乡的文化底蕴，请你参与研学活动，完成以下任务。(共12分)

(1)同学们搜集到几则平顶山市文旅宣传口号，请你选择最喜欢的一则并简述理由。(3分)

A．诗画山水，“醉”美鹰城B．平顶山，一个“豫”味无穷的地方

C．三苏文韵透山水，汝窑名瓷耀古今

(2)请根据班级发布的周日行程安排及相关材料，提取核心信息，简要地向家长说明本次研学安排及意义。(5分)

周日行程安排

8：00学校篮球场集合

8：30－9：30乘车前往中原解放纪念馆

10：00－11：30参观中原解放纪念馆

12：00－13：00团队用餐

13：30－14：30乘车前往汝州青瓷博物馆

15：00－17：00参观汝州青瓷博物馆

17：00－18：00结束行程，返回学校

温馨提示

1．统一穿校服。

2．携带身份证。

3．可提前关注“汝州青瓷博物馆”公众号，了解场馆情况。

相关材料：中原解放纪念馆是河南省爱国主义教育示范基地、红色教育基地。展厅以“千里跃进，逐鹿中原”为主题，收藏了683件与解放战争时期有关的文献资料、图片、实物等各类文物，对中原解放历史和红色革命精神进行集中展示，展现了老一辈革命家的理想和信念、情怀与担当。

汝窑天青，雅冠天下，汝瓷烧制技艺入选国家级非物质文化遗产名录。汝州青瓷博物馆是河南省第一家以青瓷为主的专题性博物馆，是平顶山市研学旅行基地。馆内藏品丰富，窑口涵盖广泛，有汝窑、张公巷窑、钧窑、定窑、邢窑等，展现了各个时期的青瓷雅韵。

(3)下面是小语同学参观中原解放纪念馆后分享的感悟，请你帮他修改、补充。(4分)

一张张珍贵的历史图片，一件件宝贵的陈列物品，无声胜有声地诉说着那段峥嵘岁月。循着中原解放革命历史的足迹，一处处硝烟弥漫的战场、一阵阵金戈铁马的铿锵、______________________________________、__________________________________、一篇篇辉煌壮丽的人生，不断撞击、震撼着我的心灵，让我肃然起敬，更加坚定了我继承光荣革命传统。

①画横线的句子有语病，请提出修改意见。(2分)

②请你仿照画波浪线的句子，在横线处补写内容。(2分)

二、现代文阅读(共26分)

(一)阅读下文，完成4～7题。(15分)

月光洒在乌兰木伦河上

肖亦农

①电话中，她说她叫米歇尔，是非洲国际组织驻北京办事处的记者，她读过英文版的《寻找毛乌素：中国沙漠的绿色传奇》，很想与作者见见面，好好谈谈沙漠。我很高兴地应诺了，并且约她在鄂尔多斯市图书馆见面。

②米歇尔在图书馆高高的台阶上冲我招手，这是个笑意盈盈的非洲姑娘。她把我带到图书馆内一个临时布置的演播厅，一架摄像机正对准我们。采访开始了，我们就从眼前的乌兰木伦河说起。

③乌兰木伦河发源于鄂尔多斯高原南部的毛乌素沙漠，流经陕北神木，最终汇入黄河。当年，鄂尔多斯打响工程固沙的攻坚战时，这条河谷里已经出现了大片大片的毛乌素沙漠和库布其沙漠的“握手沙”。如今，绿水泱泱，沙漠远遁，米歇尔(____)望着绿水荡漾的乌兰木伦河，看一艘白色的游艇航行在碧波上，脸上浮现出好像在听爷爷讲故事的神情。

④我告诉米歇尔，过去这里是荒漠和沼泽，没有道路和桥梁。我那时在市交通局任领导职务，当有重要