三年级踢毽子教案(陈宏伟.docVIP

?三年级踢毽子教案(陈宏伟)

一、教学目标：

1.让学生掌握踢毽子的基本技巧和动作要领。

2.培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。

3.提高学生的身体协调能力和灵活性。

4.培养学生积极参与体育活动的兴趣和习惯。

二、教学重点与难点：

1.教学重点：踢毽子的基本技巧和动作要领。

2.教学难点：毽子的落点和踢毽子的准确性。

三、教学资源：

1.毽子若干个。

2.空旷的场地。

四、教学过程：

1.热身活动（5分钟）：带领学生做简单的热身运动，如跑步、跳绳等，提醒学生注意身体的活动范围和力度，避免受伤。

2.技能传授（10分钟）：

a.教师示范踢毽子的基本动作和技巧，讲解踢毽子的要领，如踢毽子时的脚法、身姿和眼神等。

b.学生分组练习，教师逐一指导，纠正动作不规范的地方。

3.实践训练（10分钟）：

b.教师观察学生的练习情况，及时给予指导和鼓励。

4.游戏环节（10分钟）：

a.学生分成若干小组，进行踢毽子比赛，比一比哪个小组踢得更快、更准确。

b.教师记录比赛结果，给予获胜小组表扬和奖励。

五、教学反思：

1.学生对踢毽子的技巧和动作要领的掌握程度。

2.学生在实践训练中的表现，如踢毽子的准确性、速度和团队合作意识等。

3.教学过程中是否存在不足之处，如何改进。

4.针对不同学生的身体状况和能力水平，如何调整教学内容和教学方法。

六、教学评价：

1.学生能熟练掌握踢毽子的基本技巧和动作要领。

3.学生的身体协调能力和灵活性得到提高。

4.学生积极参与体育活动，对踢毽子产生浓厚的兴趣。

七、教学拓展：

1.组织学生进行踢毽子比赛，提高学生的竞技水平。

2.引导学生自主创编踢毽子的小技巧和动作，培养学生的创新意识。

3.结合其他体育项目，如跳绳、篮球等，进行综合训练，提高学生的身体素质。

八、安全注意事项：

1.确保学生在空旷的场地进行踢毽子练习，避免碰撞和摔倒。

2.提醒学生注意毽子的落点，防止误伤自己和他人。

3.教师密切观察学生的练习情况，及时制止不安全的动作。

九、教学计划：

1.节课：掌握踢毽子的基本技巧和动作要领。

2.第二节课：进行踢毽子实践训练，提高学生的踢毽子水平。

3.第三节课：组织踢毽子比赛，培养学生的团队合作意识和竞技水平。

4.第四节课：进行踢毽子技巧的创新和综合训练，提高学生的身体素质。

十、课后作业：

1.学生回家后，自行练习踢毽子，提高踢毽子的水平。

2.家长签字确认，督促学生完成课后作业。

3.教师定期检查学生的课后作业完成情况，给予表扬和鼓励。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注培养学生团队合作意识和集体荣誉感，以及提高学生的身体协调能力和灵活性。这两个目标不仅有助于学生掌握踢毽子技巧，还能促进学生全面发展。

二、教学重点与难点：

重点关注踢毽子的基本技巧和动作要领，这是学生踢毽子技能提升的基础。难点则是毽子的落点和踢毽子的准确性，这需要学生在实践中不断磨练。

四、教学过程：

重点关注热身活动和实践训练环节。热身活动是为了预防运动损伤，而实践训练则是学生提升踢毽子技能的关键环节。教师需要密切关注学生的练习情况，及时给予指导和鼓励。

七、教学拓展：

重点关注学生自主创编踢毽子的小技巧和动作，以及结合其他体育项目进行综合训练。这两个环节有助于培养学生的创新意识和提高学生的身体素质。

八、安全注意事项：

重点关注学生的安全问题，确保学生在空旷的场地进行踢毽子练习，避免碰撞和摔倒。教师需要密切观察学生的练习情况，及时制止不安全的动作。

九、教学计划：

重点关注每节课的教学目标和内容安排，确保教学内容的连贯性和系统性。教师需要根据学生的实际情况和需求，调整教学计划。

十、课后作业：

重点关注学生回家后的练习情况，家长签字确认能有效督促学生完成课后作业。教师需要定期检查学生的课后作业完成情况，并给予表扬和鼓励。

本教案以培养学生踢毽子技能为主要目标，注重团队合作意识和身体协调能力的培养。教学过程中，教师需关注学生的技巧掌握和安全问题，引导学生进行创新练习和综合训练。通过课后作业的布置和检查，确保学生能够巩固所学内容。总体来说，本教案旨在通过踢毽子这一体育活动，全面提升学生的身体素质和运动技能。