广西南宁市第三中学2022-2023学年高一下学期期末考试物理试卷.docx

答案第=page11页，共=sectionpages22页

答案第=page11页，共=sectionpages22页

广西南宁市第三中学2022-2023学年高一下学期期末考试物理试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________

一、单选题

1．某同学通过对物理的学习，已初步形成了物质观、运动和相互作用观、能量观，下列是他关于动能、动量、冲量的认识，其中正确的是（）

A．物体所受合外力越大，它的动量变化就越大

B．系统内力的冲量也能改变系统的总动量

C．若物体的动能发生变化，则其动量一定变化

D．若某一个力对物体做功为零，则该力对物体的冲量也一定为零

2．如图所示，下列说法正确的是（）

A．甲图中，不计空气阻力，物体A将弹簧从原长压缩的过程中，A的动能先增大后减小

B．乙图中，A固定在水平面上，物体B沿斜面匀速下滑，物体B机械能守恒

C．丙图中，不计一切阻力，在A加速下落、B加速上升过程中，A、B系统机械能守恒，动量也守恒

D．丁图中，系在橡皮条一端的小球向下摆动时，小球重力的功率增大

3．如图所示，一滑雪运动员从山坡上的A点由静止开始滑到山坡底的B点，该运动员和雪橇的总质量为m，滑到B点的速度大小为v，A、B两点的高度差为h，重力加速度为g，在此过程中．该阻力对运动员和雪橇做的功为（）

A． B．

C． D．

4．火星是太阳系中与地球最相似的行星，“天问一号”探测器成功着陆火星，极大地提高了国人对火星的关注度。若火星可视为均匀球体，已知火星两极的重力加速度大小为g，火星半径为R，火星自转周期为T，万有引力常量为G，则可估算出（???）

A．火星的质量为

B．火星的密度为

C．火星的第一宇宙速度为

D．火星同步卫星到火星表面的高度为

5．如图所示，一质量为50kg的同学正准备引体向上，他两手紧握单杠，两脚离地。引体向上过程中该同学身体无摆动，双脚始终竖直且上升的最大高度为40cm。该同学1分钟内完成8次引体向士，下列说法正确的是（）

A．该同学悬垂时，若增加两手间的距离，单杠对人的支持力增大

B．一次完整的引体向上重力对人做负功

C．在身体被往上拉的过程中，单杠对人不做功

D．1分钟内该同学克服重力做功的平均功率是50W

6．质量的小型电动汽车在平直的公路上由静止启动，图像甲表示汽车运动的速度与时间的关系，图像乙表示汽车牵引力的功率与时间的关系。设汽车在运动过程中阻力为车重的k倍，在末汽车的速度恰好达到最大。重力加速度g取。则下列说法正确的是（）

A．

B．到过程中汽车牵引力做的功为

C．汽车在到内的平均速度大小为

D．0到内汽车的牵引力为

7．如图甲是三中校运冠军花样滑冰运动员陈老师在赛场上的情形，假设在比赛的某段时间她单脚着地，以速度v做匀速圆周运动，如图乙冰鞋与冰面间的夹角为37°，陈老师的质量为m，重力加速度为g，sin37°=0.6，cos37°=0.8，不计冰鞋对陈老师的摩擦，下列说法正确的是（）

陈老师受重力、冰鞋的支持力、向心力的作用

冰鞋对陈老师的支持力大小为

陈老师做匀速圆周运动的半径

D．陈老师做匀速圆周运动的向心加速度大小为

8．如图所示，半径为R的光滑圆环固定在坚直平面内，O是圆心，虚线OC水平，D是圆环最低点。两个质量均为m的小球A、B套在圆环上，两球之间用轻杆相连，从图示位置由静止释放，则（）

A．当轻杆水平时，A、B两球的机械能最小

B．当B球运动到D时其速度最大

C．B球运动到D时的速度大小为

D．若要使A、B两球做完整的圆周运动，给A球的初速度至少为

二、多选题

9．下列有关运动的说法正确的是（）

A．图甲中A球在水平面内做匀速圆周运动，A球受到重力和绳子的拉力的合力方向时刻改变

B．图乙中质量为m的小球到达最高点时对管壁的弹力大小为，则此时小球的速度一定为

C．图丙皮带轮上a点的加速度与b点的加速度之比为

D．如图丁，长为L的细绳，一端固定于O点，另一端系一个小球（可看成质点），在O点的L正下方距O点处钉一个钉子A，小球从一定高度摆下，绳子与钉子碰撞前后瞬间绳子拉力变为原来2倍

10．某载人飞船发射过程可以简化为如图所示，轨道1是椭圆轨道，变轨后到圆轨道2，A点和C点分别是轨道1的远日点和近日点，B点是轨道2上与A、C共线的点，A点距地心的距离为2r，C点距地心的距离为r，则（????）

A．飞船在轨道1上过C点的速度大于轨道2过A点的速度

B．若轨道2的速度为v，则轨道1在A点的加速度为

C．在轨道1上运行的周期与轨道2上运行周期的之比为

D．在轨道1上由C点运动到A点的过程中，由于离地高度越来越大，所以机械能逐渐增大

11．如图所示，物体A套在光滑的竖直杆上，放置在粗糙水平