图书室管理制度电子版(7篇).doc

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综上所述,该文档的摘要主要包括以下几点标题图书室管理制度电子版主要内容《图书室管理制度》,主要描述了学校图书馆的管理工作,包括图书馆设立管理人员设置图书管理等方面1学校图书馆是学校的重要组成部分,学校校长校行政领导负责图书馆工作的全面规划和执行2建立和完善图书目录管理,实施图书采购管理系统,构建有效的图书管理体系3管理图书的购入存取借用和销毁流程,确保图书的科学性和实用性4提升馆藏质量,保证图书的丰富度和多样性5按照《中国图书馆分类

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图书室管理制度电子版

1、中小学图书室在学校校长、校行政领导下开展工作,按规定配置足额的专(兼)职的管理人员。

2、中小学图书室必须实行计算机管理并建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册。

3、按《中国图书馆分类法》(第四版)的要求对文献进行分类编目。

4、认真制订书刊资料的选购标准,优化馆藏结构。对于内容陈旧、滞架率高、复本量过大和破损无法修补的图书定期剔除、及时注销。

5、新书刊到图书室后,及时做好验收、登记、分类、编目、上架等工作,加速文献的流通;对逾期书刊做好催还工作。

6、加强文献流通,提高书刊资料的流通率。工具书、参考资料只供查阅。

7、图书管理员要积极主动做好读者服务,定期推荐新书,组织开展读书活动,采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。

8、书刊若遗失或损坏,应按学校规定做出赔偿。教职工调离,学生休学、退学和毕业离校,均需主动还清全部书刊,并交回借书证,否则,不予办理离校手续。

9、定期做好书刊流通率、读者到室率、读者借阅率等各项统计工作。

10、保持室内整洁,营造良好的读书氛围。积极采取措施做好防火、防盗、防霉、防蛀、防尘、防晒等文献安全保护工作。

图书室管理制度电子版(二)

一、书法室由书法责任老师担任管理员并承担相关责任。

二、进入书法室后,要按规定位置就坐,摆好学习用品,静候教师来上课。

三、保持室内肃静、整洁,不准打闹喧哗,不准做与书法学习无关的事。

四、注意室内环境卫生,不乱涂乱画,保持桌面和地面整洁,不得随意搬动桌。

六、爱护室内仪器、设备,未经教师许可,不得搬动,更不得搬出室外。

七、下课后要____同学打扫地面卫生,清理书写遗留下来的残墨及废纸,并把门窗关好。

1.进入本室要保持安静。

2.听从教师教导管理,共同维持教学秩序。

3.保持室内整洁,不得随地吐痰,用完各种工具,要及时清理并放回原位。

4.爱护室内各种用具和设施,损坏本室公物者照价赔偿。

____室内工具不得私自带出室外。

6.认真做好器材的保养、维修、报损工作,不随便借出综合实践活动室的器材。

7.认真做好操作的安全教育工作。

8.认真探索教学新路,力创综合实践活动教学特色。

9.离开综合实践活动室时关好门窗,注意防火防盗。

图书室管理制度电子版(三)

图书室管理制度要分类在书柜摆放整齐。一、图书阅览室由学校安排兼职教师负责管理。二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记,图书

三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内,要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。

四、室内保持清洁、安静,不准喧哗、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在书台、墙壁乱刻乱画。

五、爱护图书,不准在图书上乱写乱画或撕烂,违者照价赔偿。

六、阅完图书要放回原处,离室时,不得私自带书出去,违者批评教育,不听劝告者公开点名批评或罚款。

七、加强图书维护。严格做好防晒.防尘.防潮.防霉.防蛀.防火.防盗,同时要及时做好经常性的图书修补工作,提高利用率。

八、学校图书室有图书账册,新购图书应及时造册,按要求做好分类编号,贴签工作。并尽快上架流通,否则不能上架。

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图书借还赔偿制度为了更好地开展小学图书室的工作,更好的为全校师生服务,发挥图书室的效益,图书室做以下规定,请全校教职工共同遵守:

一、爱护图书室环境卫生,不准在图书室内吃东西,喝水,乱扔垃圾,更不准在图书室内吸烟。保持图书室安静,不得高声喧哗。

二、爱护图书室的图书及公共设施,阅览报刊杂志要依次序拿取和归还,不能乱拿乱放,不准在书刊杂志上乱写乱画,离开时注意将椅子放回原位。

三、按学校的借阅制度借阅图书资料。未装订成册的报刊杂志一律不借。每期期末,教师借阅的教学参考、教师用书、教学挂图、生字卡片、幻灯片、录音、录象资料等教学类资料必须在规定时间内归还。

四按时归还图书,一般情况图书借阅不得超过一学期,特殊情况可以持借书证和图书到图书室办理续借手续,续借期限不超过一学期。凡超过借书期限而未归还者,按遗失图书处理。

五爱护好借阅的图书,不得遗失、损毁,遗失.损毁图书者根据实际情况按书原价的1-5倍赔偿。

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图书管理员职责

一、图书管理员严格执行图书管理的规章制度。

二、图书管理员要树立为教学服务,为师生服务的思想,,钻研业务,掌握图书管理业务的基本技能,制定和执行学校图书室,阅览室的管理工作。

三、做好师生的图书出借和阅读工作,经常研究师生的学习借阅情况,不断改进工作方法,,简化借阅手续,,提高图书流通率,充分发挥图书在陶冶学生思想品德和增强学生学习文化科学知识方面的作用。

四、有计划,有原则地选购图书,订阅期刊,及时添购新书籍,书柜,,保证图书经费的合理使用。

五、按照图书编目的要求,对藏书分类编目,新买的书刊及时分编上架,投入流通,不无

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