幼儿园大班安全教案10篇 (1).docxVIP

【导语】在?活中安全?时不有，?处不在。幼?期的孩?们好奇?强，什么都想看?看、摸?摸，试?试，然?由于他们缺少?活经验和常识，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，对?些有可能会造成伤害的事件缺乏防范意识和应对能?，因?在?常?活中常常发??些意外损伤。?于如何减少这些意外事故或伤害的发?，最重要的是要让幼?学会?我保

护，因为看护、爱护不如?护，因此培养幼?的?我保护意识尤为重要。准备了《幼?园?班安全教案10篇》，供?家参考，希望能帮助?家上好安全这?课！

幼

幼?园?班安全教案1：如何预防踩踏

教案?标：

1、了解踩踏事故造成的原因。

2、帮助幼?掌握防?踩踏及发?踩踏事故后的?我保护?法。

3、初步培养幼?有礼貌的?为。

4、初步培养幼??已有的?活经验解决问题的能?。

5、加强幼?的安全意识。

教案准备：

有关踩踏事件的录像短?。

教案流程：

1、观看踩踏事件的录像短?，了解踩踏事故造成的原因。

(?)通过短?让孩?们知道踩踏事故是由于?流量过?，过于拥挤发?的意外事故。

(?)教师提问：刚才你们看到了什么？踩踏事故会对我们的?体造成什么样的伤害呢？幼??由讲述教师引导：因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚?死亡哦。帮助幼?掌握?些?灾发?时?我保护和?救的?法？

(三)?朋友，如果不??发?了踩踏事故，我们该怎么做呢？

(四)教师对正确的做法进??结：

(1)发觉拥挤的?群向着????的?向拥来时，应该马上避到?旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

(2)若?不由?陷??群之中，?定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎?被扎伤。

(3)遭遇拥挤的?流时，?定不要采?体位前倾或者低重?的姿势，即便鞋?被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

(4)如有可能，抓住?样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待?群过去后，迅速?镇静地离开现常

2、出现混乱局?后怎么办？

(1)在拥挤的?群中，要时刻保持警惕，当发现有?情绪不对，或?群开始骚动时，就要做好准备保护??和他?。

(2)此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免??成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

(3)当发现??前?有?突然摔倒了，马上要停下脚步，同时?声呼救，告知后?的?不要向前靠近。

(4)当带着孩?遭遇拥挤的?群时，把孩?抱起来，避免其在混乱中被踩伤。

(5)若被推倒，要设法靠近墙壁。?向墙壁，?体蜷成球状，双?在颈后紧扣，以保护?体最脆弱的部位。

3、危急时刻如何保持?理镇定。

(1)在拥挤的?群中，?定要时时保持警惕，不要总是被好奇?理所驱使。当?对惊慌失措的?群时，更要保持??情

绪稳定，不要被别?感染，惊慌只会使情况更糟。

(2)已被裹挟??群中时，要切记和?多数?的前进??保持?致，不要试图超过别?，更不能逆?，要听从指挥?员?令。发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难?前?常重要，

4、事故已经发?该怎么办？

(1)如果发?拥挤踩踏事故，应及时报警、联系外援，寻求帮助。赶快拨打110、999或120等。

(2)在医务?员到达现场前，要抓紧时间?科学的?法开展?救和互救。

幼?

幼?园?班安全教案2：我们不玩?

活动?标：

1、通过活动，让幼?了解?种常见的灭??法，初步了解简单的消防知识。

2、教育幼?不玩?，避免发??灾。

3、初步培养幼??已有的?活经验解决问题的能?。

4、探索、发现?活中的多样性及特征。

5、加强幼?的安全意识。

活动准备：

1、蜡烛2根，打?机?个，?、沙?、湿布、扇?等。

2、有关灭?的录像。

3、???份操作图?(图上画的是在着?的时候，?个?朋友采取的不同的灭??法)。

活动过程：

1、游戏：灭蜡烛教师出?蜡烛，点燃。

“请?朋友动脑筋想?想，?什么办法能把蜡烛熄灭呢?”幼?想出办法后，教师提供备有的材料，请幼?到前?试?下，教师?结。

2、讨论，“出现了?情，该怎么办?”“现在天??燥，如果出现?情，我们?朋友该怎么办呢?”引导幼?说出各种灭?的办法。

?结：刚才?朋友想出的办法都不错，如果出现了?情，我们可以??泼灭?、?湿布扑灭?、?沙?灭?、?灭?器灭?……但?朋友要记住，如果出现??的时候，我们?定要先拨打119电话。

3、请幼?看录像。

“前?天，有个地?着?了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法?样不?样?”看完录像，提问：“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、?跑出烟?区)。

?结：??的情况下，我们可以采取开窗，??、沙?、湿棉被、灭?器等灭?，?很?的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们?朋友?定要把嘴巴、??捂上，以最快的速度跑出烟?