2022-2023年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力综合提升训练试卷提供答案解析.docxVIP

2022-2023年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力综合提升训练试卷提供答案解析

单选题（共20题）

1.关于信息和信息技术，以下说法正确的是()。

A.信息技术是最近发明的技术

B.自从有了计算机网络就有了信息

C.自从有了人类就有了信息

D.自从有了电话广播就有了信息技术

【答案】C

2.信息是反映一切事物属性以及动态的消息、情报、指令、数据和信号中包含的内容。下列关于信息的说法中，正确的是（）。

A.信息是有价值的

B.信息是可以不依附于任何载体的

C.信息是永远有效的

D.信息是无法进行加工的

【答案】A

3.制作（）时，需要在动画的每一帧中创建不同的内容，播放动画时，Flash将会一帧一帧地显示每帧中的内容。

A.补间形状动画

B.传统补间动画

C.逐帧动画

D.遮罩动画

【答案】C

4.2020年3月6日，“第十九次计算机和移动终端病毒疫情调查活动”正式开始。根据前几年的调查报告，我国计算机病毒感染率和移动终端病毒感染率均呈现上升态势。下列关于计算机病毒传播特征的叙述，正确的是（）。

A.只要不上网计算机就不会感染病毒

B.在计算机中安装杀毒软件就能确保计算机不感染病毒

C.在开机状态下插入u盘可能会导致计算机感染病毒

D.感染过病毒的计算机具有对该病毒的免疫性

【答案】C

5.下列有关计算机病毒的叙述中，错误的是（）。

A.计算机病毒是一个标记或者命令

B.计算机病毒具有潜伏性、隐蔽性、传染性等特点

C.计算机中病毒后，系统可能会出现异常启动或经常“死机”的现象

D.计算机的反病毒软件通常先于新病毒的出现

【答案】D

6.在某种情况下，Word文档中插入文字时，会删除光标后面的文字。如果想在插入文字时，光标后的内容不被删除，可以按一次键盘上的()。

A.Insert键

B.Home键

C.Delete键

D.Esc键

【答案】A

7.杀毒软件的病毒库应及时更新，才能更有效地起到杀毒与防毒的作用。这主要体现了信息的（）。

A.时效性

B.载体依附性

C.共享性

D.传递性

【答案】A

8.关于计算机病毒的说法正确的是()。

A.计算机病毒可以寄生在人体内

B.感染计算机病毒，必须重装系统

C.计算机病毒是一段计算机程序

D.一旦感染计算机病毒，计算机就没法继续使用.必须换新的

【答案】C

9.在输入的A和B的值（）的情况下，函数Y=A+B运算的结果是逻辑“0”。

A.全部是“0”

B.任一是“0”

C.任一是“1”

D.全部是“1”

【答案】A

10.汽车驾驶模拟器能营造一个驾驶训练环境，人们通过操作模拟器进行驾驶训练。这主要采用的技术是()。

A.指纹识别技术

B.字符识别技术

C.虚拟现实技术

D.机器翻译技术

【答案】C

11.数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是()。

A.数字编码器

B.数字解码器

C.A/D转换器

D.D/A转换器

【答案】C

12.在计算机网络层次结构模型ISO／OSI中，数据链路层实现相邻节点间的数据传送，其传递的数据单位是（）。

A.数据分组

B.报文

C.帧

D.比特

【答案】C

13.对于我国实施的手机卡使用实名制，下列说法正确的是()。

A.不利于保护个人隐私

B.不利于个人通信和自由交流

C.有利于规范管理和合法通信

D.有利于市场营销和收缴话费

【答案】C

14.Excel每个单元格中最多可输入的字符数为()。

A.8个

B.256个

C.32000个

D.640个

【答案】C

15.微软的手机产品能让用户通过声音启动语音助手Cortana，来查询新闻、天气及日程信息，这种服务主要运用了（）。

A.机器翻译技术

B.手写文字识别技术

C.语音识别技术

D.光学字符识别技术

【答案】C

16.PowerPoint中，通过改变主幻灯片中的设计要素，将模板改为自定义设计并自动将此设计应用于所有的（）。

A.文本幻灯片

B.幻灯片

C.以后生成的演示文稿

D.当前激活的多个演示文稿的标题片

【答案】B

17.在撰写邮件时，在收件人对话框的“收件人”栏中（）。

A.只能输入一个人的收件地址

B.只能输入多个人的收件地址

C.既可以输入一个人的收件地址又可以输入多个人的收件地址

D.只能输入收件人的姓名

【答案】C

18.《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》容许单位和个人利用国际互联网制作、复制、查阅和传播的信息有()。

A.煽动民族仇恨、民族歧视。破坏民族团结的

B.公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的

C.宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖，教唆犯罪的

D.可共享的学术性报告文