幼儿园大班舞蹈《小篱笆》教案.docVIP

?幼儿园大班舞蹈《小篱笆》教案

一、教学目标

1.认知目标：让幼儿了解舞蹈《小篱笆》的背景、情节及舞蹈动作。

2.技能目标：培养幼儿的舞蹈动作协调性、节奏感，提高幼儿的舞蹈表现力。

3.情感目标：培养幼儿对舞蹈的兴趣，增强幼儿的自信心和团队协作精神。

二、教学内容

1.舞蹈动作：学习舞蹈《小篱笆》的基本动作，如跳跃、旋转、弯腰等。

2.音乐理解：让幼儿感受舞蹈音乐的氛围，理解音乐与舞蹈的关联。

3.情感培养：通过舞蹈表演，培养幼儿的自信心和团队协作精神。

三、教学重点与难点

1.教学重点：掌握舞蹈《小篱笆》的基本动作和节奏。

2.教学难点：舞蹈动作的协调性和表现力。

四、教学准备

1.教学材料：舞蹈视频、音乐、舞蹈服装、舞蹈道具。

2.教学环境：宽敞的舞蹈教室，音响设备齐全。

五、教学过程

1.热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的舞蹈动作，如跳跃、旋转等，让幼儿进入舞蹈状态。

2.舞蹈教学（10分钟）：

a.观看舞蹈视频，让幼儿对舞蹈《小篱笆》有一个整体的认识。

b.教师示范舞蹈动作，讲解动作要领，引导幼儿跟随音乐练习。

c.分组练习，教师逐一指导，纠正动作不规范的地方。

3.巩固练习（10分钟）：让幼儿分组进行舞蹈练习，教师巡回指导，提高舞蹈动作的协调性和表现力。

4.表演展示（5分钟）：邀请家长观看幼儿的舞蹈表演，增强幼儿的自信心和团队协作精神。

六、教学评价

1.课堂表现：观察幼儿在课堂上的参与程度、学习态度和舞蹈动作的掌握情况。

2.表演展示：评价幼儿在表演展示中的舞蹈动作、节奏感和表现力。

3.家长反馈：听取家长对幼儿舞蹈学习情况的评价和建议。

七、教学拓展

1.组织舞蹈比赛：让幼儿参加舞蹈比赛，提高幼儿的舞蹈水平和舞台表现力。

2.编排舞蹈剧：结合童话故事，编排舞蹈剧，培养幼儿的创编能力和团队合作精神。

八、教学参考资料

1.舞蹈视频：《小篱笆》舞蹈教学视频。

2.音乐：《小篱笆》舞蹈音乐。

3.舞蹈教材：舞蹈《小篱笆》教材。

九、教学注意事项

1.注意幼儿的安全，避免在舞蹈过程中发生意外伤害。

2.关注幼儿的情感需求，鼓励幼儿积极参与舞蹈学习。

3.针对不同能力的幼儿，给予适当的指导和关注。

十、教学计划调整

1.根据幼儿的学习进度和掌握情况，调整教学内容和教学进度。

2.针对幼儿在舞蹈学习中遇到的问题，进行针对性的辅导和指导。

3.定期组织舞蹈表演和比赛，检验幼儿的学习成果。

重点和难点解析

一、教学目标

补充和说明：在幼儿园舞蹈教学中，情感目标的设定至关重要。通过舞蹈教学，不仅要培养幼儿的舞蹈技能，更要关注幼儿情感的发展，激发幼儿对舞蹈的热爱，增强自信心和团队协作精神。

二、教学内容

补充和说明：舞蹈动作的学习需要注重基本动作的规范和动作的连贯性。音乐理解则要让幼儿感受到音乐与舞蹈的紧密联系，通过音乐培养幼儿的节奏感和舞蹈表现力。

三、教学重点与难点

补充和说明：教学难点在于舞蹈动作的协调性和表现力。对于幼儿来说，动作的协调性和表现力的培养需要时间和耐心，教师需要通过耐心指导，逐步帮助幼儿克服这些难点。

四、教学准备

补充和说明：舞蹈教室的宽敞和舒适，有利于幼儿的学习和练习。舞蹈服装和道具的使用，可以增加幼儿对舞蹈的兴趣，提高舞蹈的表现力。

五、教学过程

六、教学评价

补充和说明：教学评价应多元化，不仅要注意幼儿在课堂上的表现，还要关注幼儿在舞台表演中的表现，家长反馈也是重要的评价参考。

七、教学拓展

补充和说明：教学拓展可以丰富幼儿的舞蹈学习，通过组织舞蹈比赛和编排舞蹈剧，可以提高幼儿的舞蹈水平和舞台表现力，培养幼儿的创编能力和团队合作精神。

八、教学参考资料

补充和说明：教学参考资料包括舞蹈视频、音乐和舞蹈教材等，这些资料可以帮助幼儿更好地理解和掌握舞蹈知识和技能。

九、教学注意事项

补充和说明：在舞蹈教学中，教师要注意幼儿的安全，避免发生意外伤害，教师还要关注幼儿的情感需求，鼓励幼儿积极参与舞蹈学习。

十、教学计划调整

补充和说明：教学计划调整应根据幼儿的学习进度和掌握情况进行，针对幼儿在舞蹈学习中遇到的问题，进行针对性的辅导和指导，定期组织舞蹈表演和比赛，检验幼儿的学习成果。

本教案针对幼儿园大班舞蹈《小篱笆》的教学进行了详细的设计和规划，从教学目标设定、教学内容安排、教学重点与难点的关注，到教学准备、教学过程的展开、教学评价的多元化、教学拓展的丰富性、教学参考资料的种类、教学注意事项的强调，以及教学计划调整的灵活性，全方位考虑了舞蹈教学的各个方面，旨在通过舞蹈教学，培养幼儿的舞蹈技能，提高幼儿的舞蹈水平，关注幼儿的情感发展，培养幼儿的自信心和团队协作精神。