郑州市第四初级中学2023-2024学年七年级3月月考道德与法治试题【带答案】.docxVIP

河南省郑州市第四初级中学2023-2024学年七年级3月月考

道德与法治试题

闭卷考试，时间60分钟

一、选择题（每小题2分，共60分）

1.青春期一般指10-19岁，它是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期。下列有关青春期的说法，正确的是（）

①青春期的生理变化带给我们的旺盛的生命力，使我们的身体充满能量

②处于青春期的我们，拥有充沛的精力，敏捷的思维

③青春期让人产生焦虑情绪，给人带来烦恼，并且无法调节

④处于青春期的我们对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查青春期。

①②④：依据教材知识，青春期的生理变化带给我们的旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；处于青春期的我们，拥有充沛的精力，敏捷的思维；处于青春期的我们对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能，故①②④符合题意；

③：青春期的心理矛盾是可以调节的，故③说法错误；

故本题选B。

2.进入青春期，我们的生理发育进入快车道，与之相随的是思想和精神方面的变化。下列不属于青春期身体变化主要表现的是（）

A.身体外形的变化 B.独立意识的发展

C.内部器官的完善 D.性机能的成熟

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查青春期身体变化的表现、青春期心理变化的表现。

B：“独立意识的发展”是青春期心理变化的表现，故B不属于青春期身体变化主要表现；

ACD：青春期身体变化主要表现在：身体外形的变化、性机能的成熟、身体内部器官的完善，故ACD属于青春期身体变化主要表现；

本题为逆向选择题，故本题选B。

3.帮助小闽化解下框中的烦恼，合理的建议是（）

烦恼一:我很烦父母的唠叨，遇到麻烦时又渴望他们出现。

烦恼二:有时明明知道抄作业的行为是不对的，但为了赶时间去打篮球，还是抄了作业。

①直面矛盾心理，学会自我调节

②培养批判精神，敢于挑战权威

③摆脱依赖，凡事都自己做主

④知错就改，提高自我控制能力

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查行己有耻、正确对待矛盾心理。

①④：依据教材知识，青春期矛盾心理的主要表现有反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。“我很烦父母的唠叨，遇到麻烦时又渴望他们出现”，说明小闽产生了强烈的成人感，对成人意见有抵触情绪，但内心并没有完全摆脱对成人的依赖，小闽应该直面矛盾心理，学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”；行己有耻要求我们真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。明明知道抄作业的行为是不对的，但为了赶时间去打篮球，还是抄了作业。小闽应该知错就改，提高自我控制能力，做到行己有耻，故①④符合题意；

②：题干未涉及培养批判精神，故②不符合题意；

③：凡事都要自己做主，说法绝对，故③说法错误；

故本题选B。

4.相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性的朦胧情感，但是这种情感并不是爱情。因为爱情（）

①只意味着欣赏②意味着欣赏与尊重③更需要责任和能力④是青春期的少年对异性的欣赏

A.①④ B.③④ C.①② D.②③

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查异性情感。

①：只意味着，观点绝对化，故①说法错误；

②③：依据教材知识，相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性的朦胧情感，但是这种情感并不是爱情。因为爱情欣赏和尊重，更需要责任和能力，故②③说法正确；

④：爱情不仅仅是青春期少年对异性的欣赏，故④说法错误；

故本题选D。

5.初中校园里洋溢着青春的活力和气息，男女同学在课堂上相互竞争、相互学习；在校园歌唱比赛中男女合唱，共演节目??男女同学之间的交往和互动，绘出了亮丽的校园风景。为更好维护这道风景，男生和女生交往时要做到（）

①内心坦荡，言谈得当②举止得体，遵守规矩

③注重形象，互相尊重④主动热情，模糊界限

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查对与异性交往的认识和把握。

①②③：与异性的正常交往有助于我们了解自己与异性的不同特点，优势互补，在与异性交往时，倘若我们能够做到内心坦荡，言谈得当，举止得体，遵守规矩，注重形象，互相尊重，那么青春期的这段感情会成为我们美好友谊的见证，故①②③说法正确；

④：青春期我们会因为异性身上的某些优点而感到欣赏和向往，这是青春期的正常现象，但这并不是爱情，在与异性交往的过程中，我们要保持交往的原则，不能模糊界限，故④说法错误；

故本题选A。

6.2023.11.20河北新闻网：唐山91岁老人“拾荒行善”22年，没买过一件新衣却捐出9万多元，百余寒门学子得到资助。报道这一新闻的社会价值在于（）

①可以发挥示范作用，倡导学习道德模范的氛围

②有利于弘扬社会正气，