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关于暖流作文初三500字

关于暖流作文初三500字6篇

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是我为大家整理的关于暖流作文初三500字6篇，希望对您有所帮助!

关于暖流作文初三500字1

大雨，在我们毫无准备的时候，匆忙地降落了，“轰隆隆”的雷声响彻云霄，把宁静打破了。

“哗啦啦”的雨一直下着，一刻不休，而且越来越大了。放学后，我正准备拿着雨伞回家，可却惊讶地发现自己的雨伞没带，看来自己要淋湿回家了。我渴望父母能过来给我把伞，于是我在校门口等着。

天逐渐黑了，雨还是那么大。我翘首以盼，着急地等待着。这时，一个人影向我靠近，借着学校的灯，我清楚地看见了那个人，他正是我们的班主任。他惊奇地看着我，上前来询问我怎么还不回去。我望着大雨，低头不语。老师似乎看透了我的心思，说道：“走吧，我送你回家。”说完，他撑起雨伞，拉着我的手，朝我家的方向走去。一路上，我们很少交流，但却能感受到彼此的内心。雨伞很小，雨水打在他的肩膀上，老师为了不让我淋到雨，自己却快要变成落汤鸡了。

到了家门口，我与老师告别，并向他道谢，他笑了笑：“这没什么，以后记得带伞哦!”顿时，一股暖流涌上心头，流遍全身。我知道，老师家和我家是相反方向的，送我回家，老师要走更远的路，但他毫无怨言，宁可自己多走点路，也不让我淋到雨。望着他匆匆离去的背影，我感到十分愧疚。

这一晚，暖流流遍全身，我沉浸在温暖之中，老师的背影我至今难以忘记，老师给予我的温暖，暖在了我的心田上。

关于暖流作文初三500字2

生活中总会有许多令人感动的瞬间，有时是来自温暖的亲情，有时是来自同学间的友情，有时是来自老师给予的关怀……它们似一股股流淌于我心田的暖流，让我无比感动。

那是本学期的第一天，我跨进教室准备迎接新学期的开始。刚坐定，翻书包准备学习用品时，我一下子惊呆了：我竟然忘记带语文书了!我急得像热锅上的蚂蚁：没有语文书，我怎么学习呢?老师发现了也不会原谅这么粗心的我呀!再说，即使现在回家拿也很不现实!怎么办呢?

就在这时，同桌小轩看出了我的难处，他把自己的语文书悄悄地挪到了桌子中间。并轻轻地说了一句：“咱们先合用一本书吧!”随后，我们便一起用这本语文书开始了新课的学习。

那天回家后，我翻箱倒柜地寻找自己的语文书，可是即使我翻遍家里的每一个角落，可是语文书的踪影却丝毫也没有发现，我几乎绝望了。

第二天早上，又要上语文课了。我忍不住发出了一声长长的叹息声。小轩看见了，又拿起他的新语文书递给了我。我正准备还给他时，他居然像变戏法似的拿出了一本旧语文书来。他笑呵呵地说：“这不就行了吗?”

看到这一切，我的心里涌出了一股暖流：这是多么用心的准备，这是多么友善而又热情的帮助!

现在，我依然捧着同桌的这本新书在学习。每当我看到或抚摸这本书时，心中总会一次又一次地涌起一股暖流。

关于暖流作文初三500字3

“谢谢!”听到这句颤抖的声音，我的心里涌起了一股暖流。

那是一个下着大雨的晚上，母亲病得很重，高烧不退。我凑着昏暗的光线，拿着温度计看着测量的结果——39.5度。我担心地望了望母亲，不禁打了一个哆嗦：“妈妈，您发烧了呢，受得住么?”

母亲那沾满汗珠的面孔显得无比的疲劳。我潸然泪下，毕竟我也经历过和病魔作斗争的痛苦。“嘉欣，你先去做作业吧!妈妈挺一下就会好的!”“您总是挺，我的作业明天再做。”我说，“今晚，我要照顾您!虽然我才10岁，但一定行的!”

母亲望着我，无可奈何地微微笑了一下。我披上大衣，连忙去给母亲买药。当我回来时，看见母亲正艰难地倚在门框上，一边焦急地向外张望，一边用沙哑的声音呼唤着我的名字。我连忙放下药，一边扶着妈妈一步一步地挪回卧室，一边愧疚地说：“妈妈，看到你高烧不退，来不及告诉你，我就去买药了!你看……”母亲还没等我说完就搂住我，用她那充满慈爱的手轻轻抚摩着我的头，泪眼婆娑地说：“谢谢!”

顷刻间，一股暖流涌了上来。是啊，从我懂事至今，只享受母亲的关爱，却从没有做过什么感恩母亲的事。在母亲温暖的怀里，我也哭了，轻轻地说：“妈妈，我以后一定会好好待您!”

想到这儿，我的心里又涌起了一股暖流。

关于暖流作文初三500字4

“呼-呼-”狂风呼啸，大树狂风中摇摆，一条条柳枝像狂舞的蛇在空中抽打着。转眼间，雨声连成一片轰鸣，大雨从空中倾盆而下，渐渐地地上出现了一个小水坑。雨点打在水面上泛起阵阵涟漪，发出“滴答滴答”的响声。

我打着一把雨伞出来买菜，街道上寥寥无人。“这么差的天气。”我嘟着嘴，皱着眉，脸憋