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2024年幼儿园大班教案《地球发烧了》
大班教案《地球发烧了》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿了解帮助地球降温的各种方法，（将冷气温度调高、顺手关灯、多走路或乘坐地铁和公交、削减开冰箱的次数等。）培育环保和节能减排的意识，简洁了解温室效应及造成温室效应的缘由。（工厂废气、车辆废气、空调废气等），遵守社会行为规则，不做“禁止”的事，快来看看幼儿园大班《地球发烧了》教案吧。
活动目标：
1、简洁了解温室效应及造成温室效应的缘由。（工厂废气、车辆废气、空调废气等）
2、了解帮助地球降温的各种方法，（将冷气温度调高、顺手关灯、多走路或乘坐地铁和公交、削减开冰箱的次数等。）培育环保和节能减排的意识。
3、遵守社会行为规则，不做禁止的事。
4、使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。
活动打算
1、一张老师自制挂图
2、老师仿照地球说话的录音一段
3、温室效应的相关资料一份
活动过程
一、老师展示挂图，引出活动主题
你们知道这是谁吗？它怎么了？
幼儿自由探讨，并发表自己的看法。
二、引导幼儿初步了解造成温室效应的缘由
地球发烧了，谁知道它为什么会发烧呢？
幼儿探讨。
让我们来听一听地球是怎么说的吧。
听录音后，地球为什么会发烧呢？
让幼儿依据录音内容回答，进一步知道地球温度上升的缘由。
三、请幼儿观看短片简洁了解温室效应的危急
地球发烧了会有哪些危害呢？
温室效应使我们生活环境越来越热，地球上南北极的冰雪由于气温上升而渐渐溶化，这样地球的海平面就会上升，我们人类建在海边的房子可能会被海洋沉没，一些比较低的小岛也可能被沉没，土地会越来越少。人和动物就没有方法生存了。
四、启发幼儿找寻给地球降温的各种方法。
地球发烧了，让我们来帮助地球降温吧，可是我们要怎么帮助地球呢？
幼儿回答，老师记录并小结。
在生活方面：我们要节约用电，（因为发电要烧煤）比如将冷气温度调高，顺手关灯、削减开冰箱的次数、多走路或乘坐地铁和公交，少开小汽车等。在环境方面：要爱护好我们的环境，爱护好森林和海洋，比如不乱砍伐森林，不让海洋受到污染，植树造林，削减运用一次性便利筷，节约纸张（造纸要用木材）不践踏草坪，用我们的行动来爱护绿色植物，让他们多汲取二氧化碳，来帮助地球降温，让我们的地球以后不再发烧。
小百科：地球赤道半径6378.137千米，极半径6356.752千米，平均半径约6371千米，赤道周长大约为40076千米，呈两极稍扁赤道略鼓的不规则的椭圆球体。地球表面积5.1亿平方公里，其中71%为海洋，29%为陆地，在太空上看地球呈蓝色。
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