北师版九上数学4.7 相似三角形的性质（第二课时） 课件.pptxVIP

第四章图形的相似7相似三角形的性质（第二课时）

数学九年级上册BS版课前预习典例讲练目录CONTENTS

数学九年级上册BS版01课前预习

1.相似三角形的周长比等于?.2.相似三角形的面积比等于?.相似比相似比的平方

数学九年级上册BS版02典例讲练

如图，在?ABCD中，已知点E是边AD的中点，连接BE并延

长，交CD的延长线于点F，则△EDF与△BCF的周长之比

是?.1∶2

?

?故答案为1∶2.

【点拨】本题考查了平行四边形的对边平行且相等，相似三角

形的周长之比等于相似比.

已知△ABC∽△ABC，且相似比为3∶2，且它们的周长之差

为40cm，则△ABC的周长为?cm.80

?1∶8∶27

?

?

【点拨】本题考查了相似三角形的判定与性质，牢记相似三角

形的面积比等于相似比的平方是关键.

如图，在△ABC中，已知点D，F在边AB上，点E，G在边AC

上，DE∥FG∥BC，且S△ADE＝S四边形DFGE＝S四边形FBCG.

（1）求DE∶FG∶BC；?

（2）若AB＝10，AC＝15，BC＝12，求四边形DFGE的周长.?

?

某高中学校为高一新生设计的学生板凳的正面视图如图所示，

其中BA＝CD，BC＝20cm，BC，EF平行于地面AD且到地面

AD的距离分别为40cm，8cm.为使板凳两腿底端A，D之间的

距离为50cm，则横梁EF的长为多少？（材质及其厚度等忽略

不计）

【思路导航】过点B作BH⊥AD于点H，交EF于点M，过点C

作CG⊥AD于点G，交EF于点N，根据等腰梯形的性质，先求

出AH，GD的长度，再由△BEM∽△BAH，可得出EM的长

度，进而得出EF的长.

解：如图，过点B作BH⊥AD于点H，交EF于点M，过点C作

CG⊥AD于点G，交EF于点N.由题意可得，MH＝8cm，BH＝40cm，则BM＝32cm.∵BA＝CD，BC∥AD，∴四边形BADC是等腰梯形.∴AH＝DG.∵BC∥AD，EF∥AD，∴BC∥EF.∴四边形BEFC是等腰梯形.

∴EM＝NF.∵AD＝50cm，BC＝20cm，?∵EF∥AD，∴△BEM∽△BAH.?∴EM＝12cm.故EF＝EM＋MN＋NF＝EM＋BC＋NF＝2EM＋BC＝44cm.故横梁EF的长44cm.

【点拨】本题考查了相似三角形的应用及等腰梯形的性质，在

求得EM的长后，切忌忽略横梁EF的长为EM，NF与MN的长

度之和.

一个小风筝与一个大风筝形状完全相同，它们的形状如图所

示，其中对角线AC⊥BD.已知它们的对应边之比为1∶3，小风

筝两条对角线的长分别为12cm和14cm.

（1）小风筝的面积是多少？?

解：（2）∵小风筝与大风筝形状完全相同，∴可假设大风筝的四个顶点为A，B，C，D，则有△ABC∽△ABC.∵它们的对应边之比为1∶3，∴AC＝3AC＝42cm.同理，得BD＝3BD＝36cm.∴至少需用42＋36＝78（cm）长的材料.（2）如果在大风筝内装设一个连接对角顶点的十字交叉形的支

撑架，那么至少需用多长的材料？（不记损耗）

（3）大风筝要用彩色纸覆盖，而彩色纸是从一张刚好覆盖整个

风筝的矩形彩色纸（如图中虚线所示）上裁剪下来的，那么从

四个角裁剪下来废弃不用的彩色纸的面积是多少？解：（3）从四个角裁剪下来废弃不用的彩色纸的

面积＝矩形的面积－大风筝的面积＝42×36－

9×84＝756（cm2）.

演示完毕谢谢观看