邹平市梁邹实验初级中学2022-2023学年七年级上学期期末测评生物试题.docx

七年级上册测试题

一、请你选择

1.为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了

A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法

2.细胞中可以将化学能转换为生命活动所需要能量的结构是（）

A.细胞质 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞核

3.如图为某同学在生物实验操作时，在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理（）

①低倍镜换成了高倍镜

②玻片向右下方移动了

③玻片向左上方移动了

④把小光圈换成了大光圈

⑤转动了准焦螺旋

A①②④⑤ B.①②④ C.①③④⑤ D.①②⑤

4.下列属于先天性行为的是（）

A.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌

C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途

5.仙人掌生活在荒漠中，叶特化为刺，茎膨大有储存功能，茎表面绿色，有光合作用的功能，请问它的这些特征是适应什么生存条件的（）

A.缺乏空气 B.缺乏阳光 C.缺乏营养 D.缺乏水分

6.某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵重约4kg。请问大白菜增产的物质主要来自（）

A.土壤中的无机盐 B.土壤中的有机物

C.空气中的二氧化碳和土壤中的水 D.空气中的氧气和土壤中的有机物

7.打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，你知道这是什么缘故吗？（）

A.细胞分裂和生长的结果 B.细胞分化的结果

C.细胞分裂的结果 D.细胞生长的结果

8.下图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后排序，正确的是（）

A.①→④→②→③ B.③→④→①→② C.①→②→③→④ D.①→③→④→②

9如图，若甲代表水和二氧化碳，则（）

A.Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳，Ⅰ是光合作用

B.Ⅱ是光合作用，乙是有机物和氧气，Ⅰ是呼吸作用

C.Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳，Ⅰ是呼吸作用

D.Ⅱ是呼吸作用，乙是有机物和氧气，Ⅰ是光合作用

10.自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的

A.鸟类身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊

B.哺乳动物一般都是体表被毛，胎生、哺乳

C.鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变

D.蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物

11.《沁园春·长沙》中“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”所描述的动物的运动方式分别是（）

A.飞行，游泳 B.奔跑，蠕动 C.跳跃，爬行 D.行走，跳跃

12.下列各项动物行为中，与其它三项不同的是（）

A.铃声响狗分泌唾液 B.猴子打篮球

C.鹦鹉对客人说“你好” D.鸟类的迁徙

13.哺乳类与鸟类相比，主要特点是（）

A.胎生、哺乳 B.体温恒定

C.两条血液循环路线 D.大脑发达

14.鸟类的骨骼与飞行相适应的特点是（）

A.骨都紧密愈合在一起 B.长骨中空，腔内充满骨髓

C.胸骨不发达，可减轻体重 D.长骨中空，腔内充满空气

15.观察下面食肉目部分动物的分类图解，请分析下列说法不正确的是（）

A.虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多

B.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的近

C.猫与虎长得最相像

D.种是分类的基本单位

16.我国古代劳动人民把长有“绿毛”的糨糊涂在伤口上预防伤口发炎，这是利用（）分泌的抑菌物质。

A.链球菌 B.青霉 C.曲霉 D.白僵菌

17.下列四种微生物中，属于病毒的是（）

A. B. C. D.

18.一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2~4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因B区叶片缺少（）

A.叶绿素 B.光 C.二氧化碳 D.水

19.“豆粮间作瓜类和豆类轮作”的种植方式能够提高作物产量，主要原因是该方式（）

A.通过增加种植密度，抑制杂草生长

B能够利用植物固氮，提高土壤肥效

C.通过调整害虫的食物链，减少病虫害

D.通过增加单位土地的有效光合面积，提高光能利用率

20.下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是()

A.在显微镜视野内观察到的物像是“bpdq”，则载玻片上的实物为“bpdq”

B.下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜

C.在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌左边缘7厘米左右的地方

D.显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数

21.“超级细菌”是一种对绝大多数抗生