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管理培管理1

培目在完成本程后，参加者将能：?了解管理失控的?知道失控的原因?掌握管理的基本技巧管理2

培内容概要?的特点?管理的含?管理的本?有效管理的好?个人管理方式估?管理的障碍?管理不善的征兆和原因（像）?掌握管理的要（像）?管理的步?管理一些得注意的要点?管理理的展?管理金科玉律管理3

有什么特点？?宝—一寸光阴一寸金，就是生命?均等—没有人有比你更多/更少的?不可再生—失不再来管理4

管理的含?管理是自我管理?管理成功的启示?的机会成本管理5

管理是自我管理?管理自己?改个人工作?做的主人，要么被管理管理6

成功的启示生活状?生活越来越忙碌?工作力日甚一日成功的要求?做得更多更好?使用源更少更?加快脚步永往直前?走在他人的前面管理7

的机会成本?=金?一小看=一小不?一小与人=少了一小的工作?机会成本与个人成就?机会成本与机构成效您的多少？管理8

管理的本?管理的本是管理?80%的效益来自于20%的工作—掌握关?“我没有”，其只是一个藉口管理9

有效管理的好?提高效率?更高的工作意度?人关系的改善?减少与焦管理10

管理的障碍?干,不能集中工作?人打,要放下重要的工作?工作先次序不明,重要工作未能按完成?多重要工作同理,出冲突?工作施不足,引起不便,拖慢工作度?人手不足,工作不能妥善分配?不妥善理文件,造成料失?无力拒要求,不能兼个人工作?拖延工作,把重要工作押后,影响工作度管理11

管理的障碍(）?不能有效授?估不切,未能有足完成工作?信息不足/不正确/延?沟通失/不足?犹豫不决?不清?缺乏自律?急于求成管理12

管理的障碍分我能控制的因素我不能控制的因素我能影响的因素管理13

王延亮征兆?与”美儿”聊天—30分?与朋友聊天—工作信件未完成?同事突然到—未能恰当婉拒?会未做准—开会失控—超工作?公桌文件十分凌乱,?有秘助,忙碌自接听?到赴会管理14

梁美儿征兆?聊天?遇到同事有需要,便毫不考个人的工作?个人工作未能按完成—超工作?没有有关部和下属助行工作?到赴会其它征兆?感到大的工作力?因工作展，心情乱管理15

失控的原因?缺乏划?缺乏?缺乏分配?缺乏控制管理16

掌握管理要?找出的根源?改善管理?开域管理17

掌握管理要—找出的根源?找出失控的征兆?客分析的原因?你的工作目及内容管理18

理工作分工作目分理次数所(分)文件344452223404928232810理件(拆及答复)写会聊天（包括及同事）接听提点祖儿个人事及休息管理19

失控的根源?做了根本不需要做的事?做了能由人做/由人做的事?因考不周而耗多?不能，致使重复工作?缺乏划//授/控制?没有人愿意承浪了人的管理20

掌握管理要—改善管理?划?与授?控制度?自我束管理21

改善管理—划?定立目?确定先理序管理22

定立目的意?更有效地目?改效?提高你目的机?提高你成就的自豪和足?提高自信心?消除止步不前和不高的想法?更有效地利用管理23

确定先理序下面哪些做法是您的描述：?您是先那些有趣的事做？是否是否是否?您是先做容易的事再做困的事？?您是先做急的事再做重要的事？?您是按事情生的先后序理它？是否?您是到接近最后期限才真正投入目？是否管理24

理先次序分析工作的重急重要３４１２不急急不重要管理25

理先次序(）分析工作的重急重要用大多数首先理３１２不急急４最好做尽量少做尽可能委派下属或有再做不重要管理26

确定理先次序?上司和你在工作的先序上可能会有所不同---澄清您的工作目和您的老板保持一致?工作的先序会化，所以需要在每天开始重新行估。?越是接近自己目的工作，集中、重点地理就越重要管理27

通划帮您有效利用1、把每天要做的事情列一份清2、确定先次序，从最重要的事情开始做起3、每天都么做清主要工作目，主要工作目安排重急管理28

—日工作划管理29

改善管理-及授?充分准?促合作?清晰?适当人管理30

改善管理—控制度?定出完成?安排跟帕金森定律表明，工作往往会越拖越，最耗尽所有可用。管理31

改善管理—自我束?理干?付不速之客?改善拖延的?整理文件?有效地行会管理32

有效地打?像准会一准你的?集中打。如果一个号占，完其他号再重?按照一定的先序打?掌握并主交?短，省自己和他人的管理33

有效地接听?秘先理，减少不重要的?需要多?可以理的人?集中精力，有效聆听?控制接听?留言管理34

束?在我走之前，有什么需要的？?我有一个要接，以后再回你行？?一步的可以下次再?我得去开会了，老板在等我呢?我得走了，同事