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心理健康的活动策划案
一、活动主题：放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的.门
二、活动时间：xxxx（初定）
三、活动地方：真人CS场合（初定）
四、参加人员：147班全体同学等
五、活动计划：
为了搭配学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们147班将举办“放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的沟通会。具体活动计划如下：
1、组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。
2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认得自身，并体会被别人理解的感受。（操作：每人发一张白纸，写下3—5句描述自身的话，如：‘我是xxxxxxxxxx不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，打开纸上的内容，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自身猜中别人或被别人猜中的感受。）
3、让同学们本身乐意叙述自身的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。
4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友情。
5、全班高歌一曲《伙伴》结束此次活动。
6、同学们志愿将场合中的垃圾捡走，为保护环境，建立绿色家园做出自身的努力。
六、总结：
通过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与相互接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，加添班级凝集力，放飞心灵，享受生活。真正实现这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。
心理健康的活动策划案2
一、活动意义及活动目的
为了防患于未然，加强对我校高校生心理健康情形的关注，电子商务系心理辅导站特举办此次“心语计划”活动，旨在以同学们自身的笔触和角度去叙述心情更改，记录高校生活的`一点一滴，释放同学们的心理压力，防止心理问题的产生与发展，帮忙同学们以乐观健康的心态迎接生活、面对生活。
二、活动主题
心声新声
三、活动时间
校历第八周至第十七周
四、活动地方
电子商务系大一、大二各班教室
五、活动对象
电子商务系大一、大二全体同学
六、活动流程策划
（一）前期准备
召开大一、大二各班心理委员会议，布置各班布置心语角。
（二）活动流程
1、各班同学记录自身的心理动态。
2、由各班心理委员负责整理选出比较优秀的作品，于每周日晚自习下后交到心语室。
（三）活动收尾
1、学期末由心理辅导站老师及成员整理交回作品并对其进行评比。
2、给获奖班级和个人颁奖。
七、奖项设置
集体奖：
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
优秀奖一名
八、评分细则
1、版面分（40分）
（1）突出主题20分
（2）美观20分
2、内容分（60分）
（1）能清楚表达心理动态30分
（2）贴近生活30分
心理健康的活动策划案3
一、宣传季主题
阳光护航珍爱生命，心理育人激扬青春
二、活动时间和宗旨
（一）活动时间：
（二）活动宗旨：帮忙学生了解心理健康常识，树立求助和助人意识，掌握心理调适方法，塑造乐观平和的健康心态，学会合理规划生活、学习和职业。
三、活动内容架构
（一）学校心理健康宣传季教育活动（具体布置见附件1），由学生处、校团委和基础课部组织开展，二级学院搭配落实“八个一活动”：参加一次启动仪式、了解一份倡议书，诵读一次誓词，参加一次知识竞赛，举办一次主题班会，介绍一个心理剧，举办一次心理健康讲座（联系专兼职老师），开展一次心理委员培训，多途径的澄清学生认知，鼓舞学生乐观参加，学会自我心理保健与调整，促进其心理健康成长。
（二）宣传季本着“发挥学院主体地位，彰显学院工作特色”的原则，开展“一院一品”特色心理健康教育宣传活动，二级学院要结合自身优势和特点，精心策划和开展至少1项特色心理健康教育活动。项目活动可以选用主题辩论、征文竞赛、影视赏析、趣味运动、游戏拓展、展板宣传、心理手抄报、心理漫画、心灵诗篇等形式，开展丰富多彩的心理健康教育活动。
四、称赞嘉奖
20xx年6月，学校依据活动开展的`形式、内容、效果、创新性进行评比，评比出宣传季先进集体和先进个人、心理剧和知识竞赛一、二、三等奖，予以称赞嘉奖。
五、活动要求
（一）辅导站要高度重视，充分考虑学生实际需要，在各班落实“八个一”教育活动，实现心理健康常识宣传，心理素养培养的目的。
（二）辅导站依照学校活动和学院特色项目设计，引导心里委员履行职责，充分利用、微博、微信等新媒体，组织发动同学乐观参加。
（三）辅导站要通过学校网站和其他媒体平台，及时宣传报道活动和特色项目开展情况，营造良好的活动氛围。
（四）辅导站要认真梳理总结，积累活动项目开展的图片视频、网络微文、师生反应、效果评估、新闻报道等资料和经验，不绝提升活动水平和效果。
心理健康的活动策划案4
中学心理健康教育活动月的开展有利于提高我们的心理素养，培养乐观、乐观向上的心理品质，促进我们人格的健全和发展。我
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