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1.4.1有理数的乘法第2多个有理数相乘的符号法R·七年上册
新?前面我已学了有理数的加法运算和减法运算,并知道了有理数包括正数、数和零,或正整数、正分数、整数、分数和零,今天我开始学有理数的乘法运算.
?学目:1.探索有理数乘法法程,展察、、猜想、等能力.2.掌握有理数相乘的运算序及的符号确定.?学重、点:重点:用符号法正确地行有理数乘法运算.点:“两数相乘,的符号正”与“两数相加,和”容易混淆.
推新多个有理数相乘的的符号法1察下列各式,它的是正的是的?,,,.
因数的个数算式得数-1201201234-120120
思考几个不是0的数相乘,的符号与因数的个数之有什么关系?:几个不是0的数相乘,因数的个数是_偶__数___,是正数;因数的个数是_奇__数___,是数.
例算:(1)(2)(1)解:
例算:(1)(2)(2)解:
多个不是0的数相乘,先做哪一步,再做哪一步?先定符号,再算.
2你能看出下式的果?如果能,明理由.0几个数相乘,如果其中有因数0,0等于____.
算:(1)解:
(2)解:
(3)解:
随堂演1.三个数相乘数,其中因数的个数有()DA.1个C.3个B.2个D.1个或3个提示:因数的个数奇数,数.
2.下面乘中符号正的是(C)A.B.C.D.提示:因数的个数偶数,正数.
3.算:解:(1)原式=(-6)×(-4)=24
3.算:解:(2)原式=
4.若a、b、c有理数,且|a+1|+|b+2|+|c+3|=0,求(a-1)(b+2)(c-3)的.解:∵|a+1|+|b+2|+|c+3|=0,∴a=-1,b=-2,c=-3,(a-1)(b+2)(c-3)=0.
堂小多个有理数相乘的的符号法:几个不是0的数相乘,因数的个数是_偶__数___,是正数;因数的个数是_奇__数___,是数.几个数相乘,如果其中有因数0,等于0____.
后作1.从后中取;2.完成册本的。
教学反思
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