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摘要:本课题是关于《窗子以外》的教学设计,选自林徽因的《你是人间的四月天》。本篇教学设计始终遵循《普通高中语文课程标准》,将“工具性与人文性的统一”贯穿始终,在教学过程中充分体现学生的主体地位。正片教学设计致力于培养全面发展的建设者和接班人。
关键词:工具性;人文性;窗子以内;窗子以外一、理论基础
(一)整体设计指导思想
《普通高中语文课程标准》指出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点”[1]。
语文的“工具性”意味着语文是一门基本的工具学科。它主要体现在以下两个方面:第一,语言是最重要的交流工具,是人类思想表达、情感情感交流和文化传播工具。第二,汉语是学习所有其他学科的工
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