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江苏省南京市秦淮区六校2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
一、句子默写
1.用诗文原句填空。
(1)??????????,讲信修睦。(《大道之行也》)
(2)此地一为别,??????????。(李白《送友人》)
(3)曲径通幽处,??????????。(常建《题破山寺后禅院》)
(4)??????????,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(5)拣尽寒枝不肯栖,??????????。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓作》)
(6)零落成泥碾作尘,??????????。(陆游《卜算子·咏梅》)
(7)《茅屋为秋风所破歌》中表达诗人崇高理想和美好心愿以及忧国忧民情怀的句子是“??????????,??????????”。
二、基础知识综合
2.阅读语段,完成题目。
中国传统文化向来崇尚“和”的思想。宫、商、角、徵、羽,五音相和,悦耳动听;青、赤、黄、白、黑,五色相谐,多彩xuàn丽;酸、苦、甘、辛、咸,五味调和,滋味萦绕……以和为贵,万物相fǔ相成。
不仅如此,“和”的思想,还可用来解决纠纷,改善人际交往水平。将相和有容乃大成经典,□□□邻里相让传佳话。“和”的思想丰富多彩,让我们一起探寻它的真谛!
(1)给加点字注音,看拼音写汉字。
①相和(???????)??②xuàn丽??(???????)
③萦绕(???????)??④相fǔ相成(???????)
(2)用与“和”有关的历史故事,补写空格处。
(3)划线句有语病,请写出修改后的句子。
三、选择题
3.班级举办“和为贵”微型演讲赛,你将参加,如果临场紧张,你可采取以下哪一项做法?(????)
A.保持饱满的情绪,一气呵成地完成演讲。
B.做深呼吸,放松心情,环视全场,调整状态。
C.根据演讲内容,协调处理语调和节奏,并辅以合适的肢体语言。
D.用恰当的修辞。比如:比喻可使语言生动,排比、对偶可以增强节奏感。
四、作文
4.你将演讲题目拟定为“以和为贵,收获友情”,并结合亲身经历,撰写演讲稿。(60字左右)
五、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌,完成各题。
浣溪沙
欧阳修
堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生何处似尊前!
【注】欧阳修早年被贬颍州,晚年又隐居于此,州城西北,有一天然水泊,人称西湖,风景优美,是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。六幺,为唐代琵琶曲名。
5.上阙词中“??????”和“?????”?两个动词用得极其精妙,表现了众人游春的热闹情景,使画面富有盎然生机。
6.下阙词中描绘了作者怎样的情态?表达了怎样的情感?
六、课外阅读
阅读下面古文,回答各题。
管燕①得罪齐王,谓其左右曰:“子孰而②与我赴诸侯乎?”左右嘿然莫对。管燕连然流涕曰:“悲夫!士何其易得而难用也!”田需③对曰:“士三食不得餍④,而君鹅鹜有余食,下宫⑤糅⑥罗纨,曳绮縠⑦,而士不得以为缘⑧。且财者,君之所轻;死者,士之所重。君不肯以所轻与士而责⑨士以所重事君,非士易得而难用也。”
(选自《战国策·齐策四》)
【注】①管燕:齐人。②而:能。③田需:战国魏人,官魏相。④餍:满足。⑤下宫:后房的美人。⑥糅:混杂。⑦縠:绉纱类丝织品。⑧缘:衣边上的镶嵌。⑨责:求。
7.解释下面加粗字的意思。
(1)谓其左右曰?????????
(2)子孰而与我赴诸侯乎??????
(3)左右嘿然莫对????????
(4)管燕连然流涕曰???????
8.用“/”给下面的句子断句。(限1处)
君不肯以所轻与士而责士以所重事君
9.用现代汉语翻译下面的句子。
且财者,君之所轻;死者,士之所重。
10.请结合韩愈《马说》,说说两篇文章在人才方面有什么不用的看法?
七、现代文阅读
阅读下文,回答各题。
艾香悠悠溢端午
钟芳
①“五月五,是端午。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。”在我的家乡,每到端午节,人们除了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒外,还要去采几束艾草,插在自家的门楣上。我对插艾草这一习俗一直情有独钟,那一缕袅袅清香,常常把我牵进思念的故乡。
②儿时家乡的端午节,是氤氲在艾草香里的节日,家家户户门上都插满了艾草。听长辈们讲,艾草能祛病免灾,驱邪避晦,保佑一家人平平安安。端午那天,将它插于门楣,可使人身体康健。可这一插,竟有了上千年的岁月。那一束束斜插在门上的艾草,散发出淡雅似草药味的清香。那清香,丝丝缕缕,弥漫在屋子里,弥漫在童趣融融的村庄里。轻轻地闭上双眼,深深地吸上一口气,顿感心旷神怡,神清气爽。这一吸,那清香便让人终生难忘,岁月流转,内心一直萦绕着这一份乡野浓情。
③艾草是一种芳香型草本植物,碧绿中出幽幽香气。每年初夏,正是艾草疯长的季节,它们总是挤挤挨挨地长在溪水岸边,叶片浑身泛着白白的茸毛,不施粉黛,绿油油的,充满着活力。那身姿挺拔瘦
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