外研版英语（三起点）六年级下册 Module5 大单元学历案教案 教学设计.pptx

外研版英语（三起点）六年级下册Module5大单元学历案教案教学设计by文库LJ佬2024-07-01

CONTENTS教学目标教学准备教学过程评估与反馈拓展延伸总结反思

01教学目标

教学目标学习目标：

学生能够有效运用所学英语知识，描述一个令人难忘的经历。

学习目标理解目标:

理解并能运用过去式和过去进行时进行描述。口语目标:

能够流利地述说自己的经历。写作目标:

能够书写一篇关于个人经历的短文。

02教学准备

教学准备教学准备教学素材：

准备图片、视频等与学历案相关的素材。课堂准备：

备好课件、学案、学生练习册及听力材料。师生配合:

师生一起准备分享个人经历。

教学素材教学素材具体准备:

图片、视频、PPT和音频。辅助工具:

投影仪、音响设备。

03教学过程

教学过程导入活动：

启发学生对学历案主题的兴趣。教学内容讲解：

介绍过去式和过去进行时的用法。活动设计：

分组练习口语表达个人经历。写作练习：

要求学生写一篇关于个人经历的短文。

导入活动教师提问:

大家有没有听说过学历案？学历案是什么？

学生回答:

学生回答。

激发讨论:

让学生讨论令他们印象深刻的经历。

教学内容讲解教学内容讲解板书内容:

过去式和过去进行时结构。示范句子:

IwenttothezoolastSunday.

小组活动:

每个小组分享一个难忘经历。激励学生:

鼓励学生多用英文描述，受到肯定的小组将获得奖励。

写作指导:

引导学生使用正确的过去式和过去进行时句型。检查作业:

对学生书写的短文进行检查和指导。

04评估与反馈

评估与反馈评估方式：

口语表达、写作表现评分。

评估方式流利程度、语法准确性、声音语调。口语评分标准写作评分标准结构完整性、语法正确性、词汇丰富度。

05拓展延伸

拓展延伸延伸活动:

学生邀请家长分享家庭中的难忘经历。

学生角色:

学生可以扮演老师，引导家长分享经历。互动环节:

学生与家长共同分享交流，增进亲子关系。

06总结反思

总结反思总结内容：

对学习效果进行总结，激励学生继续努力。

总结内容鼓励反馈:

鼓励学生分享学习感受和心得。

下节展望:

展望下节课内容，引发学生期待。

THEENDTHANKS