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《摔跤吧！爸爸》的观后感

首都体育学院校长、国际教练教育委员会副主席、博士

生导师钟秉枢教授说：“以往影片在写小人物如何成为明星

时，没有从人性角度去揭示幕后故事。实际上我们有太多的

冠军，比如王军霞和影片中的吉塔一样来自社会草根阶层。

影片呈现出来的是普通人成为冠军的成长经历，和一个普通

人成为冠军的回味和体验。人们想知道这些人为什么成为了

冠军，但是我们的体育影片几乎没有揭示这些人如何成为冠

军。”

影片最先出现的运动员形象是父亲，一位始终心怀冠军

梦想、想着为国争光，却因生活所迫而放弃的摔跤运动员。

影片所有的演绎都源于父亲对摔跤运动的热爱、对世界冠军

的渴望、对为国争光信念的执着，影片用体育的方式讲述着

热血人生的励志哲理。

钟教授说到了一句台词：从生至死，人生就是一场摔跤

比赛。他说：“体育就是人生缩影，人生现实生活的竞技场。

人们在这个过程中体会到运动员从追梦，到梦碎，又到梦想

重塑的过程。影片充分展现出建立自我，成就自我，迷失自

我，找回自我，超越自我的过程。这个过程恰恰是普通百姓

需要的过程，我们每个人都有梦想，一部影片让每个人都有

了一回人生体验。”

经典对白：机遇稍纵即逝，用你每滴汗水来争取，坚信

你会获得更多，命运也会向你的努力屈服。

竞技体育的成功必须建立在艰苦训练的基础之上。父亲

教给两个女儿摔跤的礼仪、技术、体能和意志，这些都是她

们摔跤道路上最根本的东西。父亲通过自身努力培养两个冠

军女儿，看起来是神话，其实是建立在系统的知识传授和科

学的专业训练基础之上。这是一部经典体育影片，也是一部

很棒的摔跤推广影片。

曾任北京摔跤队总教练、现任北京市摔跤协会主席梁德

金介绍北京摔跤队的队员和教练都去看了电影，影片中真有

值得学习的技战术思维。梁德金说：“影片里的跤种属自由

跤，也叫国际跤，演员的每个动作展示得淋漓尽致，是一次

难得的自由摔跤的普及。练摔跤这个项目，对于运动员以及

青年人和孩子，都是一个意志品质的磨练。”

影片里的女儿和父亲将摔跤的味道演绎得棒极了，梁德

金说：“摔跤是相当艰苦的项目，需要直面对手，不借助其

他工具，就是两个人的直接对抗。看了影片，大家就体会到

摔跤对抗技术层面非常多，可谓是全方位的动作，脚、手、

头、腿、胳膊都在动，还有思维，进攻和防守非常连贯。这

部影片极好地推广了摔跤这个项目，还把临场指挥和应变之

策都演绎得很真实和精彩，摔跤的魅力都表现出来了。”

经典对白：正面迎战吧，这正是你生来的目的！

如何让孩子去面对失败和挫折，对于现在的父母来说是

一门学问。著名的心理学家马斯洛说：“挫折对于孩子来说，

未必是件坏事，关键在于他对挫折的态度。”这个态度，需

要家长们去教孩子们如何面对。

影片中父亲带领女儿们学摔跤，遭到村民们的嘲笑，父

亲不在意，也告诉女儿们，不必在意。在最开始的训练中，

总是一次次失败，可父亲没有放弃，鼓励她们站起来。在输

掉比赛后，父亲跟女儿一起分析比赛，鼓励她。很多人告诉

父亲，女孩练摔跤不会成功，但父亲一直无比坚定，女儿终

获冠军。在现实生活中，孩子们的天赋有时会引来众人的一

些讨论，作为家长应该对孩子有一份信心，不轻易受外界干

扰。

国家体育总局青少司青少处处长郭荣感叹自己看得热

泪盈眶，她说：“从剪头发被动变成主动，到刻苦训练，坚

韧不拔，取得金牌。影片激励人心，而我们引导青少年积极

向上的作品太少了，体育影片过去说教太多。那个爸爸语言

根本不多，没有废话，也没有打骂，但坚守信念。人家也没

有说教非要爱国，但渗透出了爱国主义精神。青年人都应该

去看这部影片，的确很震撼，影片本身就是教育，体育就是

一种教育。”体育心理学家高志青是带着女儿一起看的，“女

儿上小学四年级，我和她说把头发剪了吧，否则运动不方便，

女儿就是不听，看完这部影片，她主动要求剪头发，这就是

一个小变化。”

钟秉枢说：“金牌对人的塑造太重要了，竞技场必须争

金才能打动人。”国家体育总局宣传司司长涂晓东说：“现在

我们似乎走到另一个极端，说金牌不重要，金牌怎么不重要？

影片中父亲在决赛前和女儿说的话多好，‘银牌很快就会被

人淡忘，而金牌获得者会成为榜样，榜样会永远被人铭记’。

作为运动员就应该树立远大目标，无论多少困难，都难以阻

挡。”

经典对白：爸爸不是每次都能来救你，你要自己战斗，

尽全力……救你自己！

影片不仅让观众看到