2024年中班音乐课教案《小企鹅真漂亮》含反思.docxVIP

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2024年中班音乐课教案《小企鹅真漂亮》含反思

中班音乐课教案《小企鹅真美丽》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用身体语言来打节奏，学会演唱歌曲，借助图片让幼儿理解记忆歌词，能用自己的语言描述小企鹅的外形，学习用语言表达对小企鹅的宠爱之情，通过有表情和动作的演唱，表达幼儿对小企鹅的宠爱，快来看看幼儿园中班音乐课《小企鹅真美丽》含反思教案吧。

活动目标：

一、借助图片让幼儿理解记忆歌词，能用自己的语言描述小企鹅的外形，学习用语言表达对小企鹅的宠爱之情。

二、尝试用身体语言来打节奏，学会演唱歌曲。

三、通过有表情和动作的演唱，表达幼儿对小企鹅的宠爱。

四、通过整体观赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。

五、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。

活动打算：

一、音乐-《小企鹅真美丽》

二、情景图画一张，

活动过程：

一、观赏歌曲

在《小企鹅真美丽》的音乐中老师领小挚友们学小企鹅走路，整体感知歌曲的旋律。

二、理解歌曲

1、指导语：今日我给小挚友们带来一个新的小客人，它有白白的肚皮，尖尖的嘴巴胖胖的身体。你们知道它是谁吗？

2、出示挂图《神气的企鹅》，说一说你看到的小企鹅是什么样子的？小企鹅有着胖胖的身体，小小的翅膀，脚丫也哪么小，哪它走起路来是什么样子啊？（摇摇摆摆）一起来学一学。

3、你喜爱小企鹅吗，你想对小企鹅说什么，夸一夸它。

三、学唱歌曲

1、我们一起来看一下这首儿歌里是怎样夸小企鹅的，出示歌词，先视察歌词和小挚友平常看到的儿歌有什么区分？（有横线，圆点，字体颜色等）老师强调这些标记在歌曲中的作用。

2、这里面哪些字是你相识的来指一指，读一读。

3、和老师一起读歌词，强调试着读红色字的时候拍手，读黄色字的时候拍腿。由慢到快，反复练习。

4、老师先示范唱，小挚友跟着打节奏，老师和小挚友一起边打节奏边演唱。

5、跟随音乐演唱。我们学会了歌词，下面我们试着跟音乐唱一遍，让老师看一看哪位小挚友表现的最好。（多唱几遍，学会为止）

四、表演歌曲

加动作表演唱。下面小挚友们一边唱一边跟老师学做动作。

结束语：

小挚友今日表现得太棒了！回去以后把这首歌颂着家人听，我们今日的课就上到这里，小挚友们再见！

活动反思：

本活动符合中班幼儿的特点，在活泼的课堂气氛中，让幼儿完整的学会了这首歌曲，感受到歌曲带给他们的欢乐。并且了解小企鹅的样子，和走路的动作。通过看图说话熬炼了幼儿的语言表达实力。通过学小企鹅走路，熬炼四肢的大肌肉动作和协调性，同时也增加了几分喜爱，是活动达到了预期效果。

小百科：企鹅（学名：Spheniscidae）：有“海洋之舟”美称的企鹅是一种最古老的游禽，它们很可能在地球穿上冰甲之前，就已经在南极安家落户。全世界的企鹅共有18种，大多数都分布在南半球。主要生活在南半球，属于企鹅目，企鹅科。特征为不能翱翔；脚生于身体最下部，故呈直立姿态；趾间有蹼；跖行性（其他鸟类以趾着地）；前肢成鳍状；羽毛短，以削减摩擦和湍流；羽毛间存留一层空气，用以保温。背部黑色，腹部白色。各个种的主要区分在于头部色型和个体大小。

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