六年级音乐《感恩的心》教案.docVIP

?六年级音乐《感恩的心》教案

一、教学目标

1.让学生通过学习歌曲《感恩的心》，理解感恩的意义，培养学生的感恩意识。

2.学会歌曲中的歌词和旋律，提高学生的音乐素养和歌唱技巧。

3.通过歌曲的学习，培养学生的团队合作精神，增强班级凝聚力。

二、教学重点

1.学会歌曲《感恩的心》的歌词和旋律。

2.理解歌曲的内涵，培养感恩的心。

三、教学难点

1.歌曲中的一些音准和节奏的把握。

2.理解并体会感恩的意义。

四、教学准备

1.准备歌曲《感恩的心》的歌谱。

2.准备录音机或者音乐播放设备。

3.准备教学PPT。

五、教学过程

1.导入：

教师通过播放一段关于感恩的短片或者故事，引导学生思考什么是感恩，为什么要感恩。

2.新歌教学：

教师出示歌谱，让学生先听歌曲，感受歌曲的美妙。教师逐句教唱歌曲，学生跟唱。在学生熟练掌握歌曲后，教师可引导学生进行合唱。

3.歌曲讨论：

教师引导学生讨论歌曲中的歌词，让学生理解歌词中的感恩之意。教师可分享一些关于感恩的故事或者例子，让学生进一步理解感恩的意义。

4.歌曲实践：

教师让学生分组，每组选择一首关于感恩的歌曲进行演唱，其他同学进行欣赏。

5.课堂小结：

6.课后作业：

让学生回家后，为家人或者朋友唱一首关于感恩的歌曲，表达对他们的感激之情。

六、教学延伸

1.组织一次以“感恩”为主题的活动，让学生通过演唱、演讲、舞蹈等形式表达对家人、老师、朋友等的感激之情。

2.开展一次“感恩日记”活动，鼓励学生每天记录下自己感恩的人和事，培养学生的感恩习惯。

七、教学反思

教师在课后要对本次教学进行反思，观察学生的学习效果，了解学生在学习过程中遇到的问题，并找出解决方法，为下次教学做准备。

八、教学评价

1.学生能熟练地演唱歌曲《感恩的心》。

2.学生能理解歌曲的内涵，具备一定的感恩意识。

3.学生在活动中能积极参与，表达自己的感激之情。

九、教学建议

1.在教学过程中，教师要关注学生的个体差异，针对不同学生的学习情况给予适当的指导。

2.鼓励学生多听、多唱、多思考，提高学生的音乐素养和歌唱技巧。

3.结合学生的实际生活，引导学生理解感恩的意义，培养学生的感恩之心。

十、教学计划

本节课为《感恩的心》的音乐教学，共安排40分钟。具体教学计划如下：

1.导入：5分钟

2.新歌教学：10分钟

3.歌曲讨论：10分钟

4.歌曲实践：10分钟

5.课堂小结：5分钟

6.课后作业布置：5分钟

重点和难点解析

一、教学重点

1.学会歌曲《感恩的心》的歌词和旋律。

2.理解歌曲的内涵，培养感恩的心。

二、教学难点

1.歌曲中的一些音准和节奏的把握。

2.理解并体会感恩的意义。

三、教学准备

1.准备歌曲《感恩的心》的歌谱。

2.准备录音机或者音乐播放设备。

3.准备教学PPT。

四、教学过程

1.导入：5分钟

通过播放一段关于感恩的短片或者故事，引导学生思考什么是感恩，为什么要感恩。

2.新歌教学：10分钟

出示歌谱，让学生先听歌曲，感受歌曲的美妙。逐句教唱歌曲，学生跟唱。在学生熟练掌握歌曲后，进行合唱练习。

3.歌曲讨论：10分钟

讨论歌曲中的歌词，理解歌词中的感恩之意。通过分享关于感恩的故事或者例子，让学生进一步理解感恩的意义。

4.歌曲实践：10分钟

分组进行演唱，选择一首关于感恩的歌曲，其他同学进行欣赏。

5.课堂小结：5分钟

6.课后作业布置：5分钟

回家后，为家人或者朋友唱一首关于感恩的歌曲，表达对他们的感激之情。

本节课以歌曲《感恩的心》为主线，通过导入、新歌教学、歌曲讨论、歌曲实践、课堂小结和课后作业等环节，旨在让学生学会歌曲，理解感恩的意义，并培养学生的感恩意识。在教学过程中，教师要关注学生的个体差异，鼓励学生多听、多唱、多思考，提高学生的音乐素养和歌唱技巧。通过本节课的学习，希望学生能够理解感恩的重要性，并将感恩之心付诸行动。