2024年幼儿园教学计划集合十六篇.docxVIP

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2024年幼儿园教学计划集合十六篇

目标：练习走、跑，跳动、追逐，投掷，练习钻过障碍学会躲闪。通过练习使孩子能学会倾听口令训练反应实力，发展肌肉力气，以及动作的协调性。一、九月份1、练习走跑并学会躲闪（练习一个跟一个的走、快走、慢走、向...下面是我收集整理的幼儿园教学安排集合十六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1幼儿园教学安排

目标：练习走、跑，跳动、追逐，投掷，练习钻过障碍学会躲闪。通过练习使孩子能学会倾听口令训练反应实力，发展肌肉力气，以及动作的协调性。

一、九月份

1、练习走跑并学会躲闪（练习一个跟一个的走、快走、慢走、向回走的敏捷反应实力。

2、走跑实力综合实力练习。

3、练习跳动、追逐跑（吹泡泡工具一个）

二、十月份

1、联系双手着地想前爬

2、练习钻过60-70厘米的障碍物（火车钻山洞）

3、练习走、蹲跑发展腿部脚部力气

4、投掷联系，熬炼手臂肌肉，肩手腿的综合实力（抛接球）

三、十一月份

1、练习双脚行进跳。

2、练习向指定方向跑，躲闪，学会倾听口令，训练反应实力。

3、平衡实力练习，四肢的协调协作。

4、练习曲线走，提高身体协调性，加强腿部力气和耐力。

四、十二月份

1、绕过障碍物快跑，熬炼腿部力气和耐力

2、眼、手、脚综合实力训练，走、跑、躲闪

3、抛、接、击打、跳动综合实力练习。

篇2幼儿园教学安排

燥热的六月送走的夏天,迎来凉风满意的九月。开心的暑假生活又结束了,我们班的孩子们一转瞬变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里,我们将依据新〈纲要〉的指导思想和幼儿园的工作思路,结合新教材,联系实际,开展一些具有班级特色的,适合大开心的暑假生活又结束了,我们班的孩子们一转瞬变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里,我们将依据新〈纲要〉的指导思想和幼儿园的工作思路,结合新教材,联系实际开展一些具有班级特色的,适合大班幼儿年龄特点的教化教学活动,主动为幼儿营造一个轻松、开心、舒适、平安的环境。

一、班况分析

我班现有幼儿44名,其中男孩27名,女孩17名。插班生4人。通过在幼儿园3学年的活动和熬炼,每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。主要表现在生活独立实力,能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确运用毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了仔细的洗手,主动喝水,宁静开心进餐和物归远处的好习惯。另外,通过在区角活动中的摆布、操作,幼儿学会了进行简洁的比较、分类、测量等活动,与此同时,我们也发觉在幼儿发展过程中存在的问题:部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺;对生活中各种信息关注不够;没有刚好体验到沟通的乐趣。我们将针对这些在本学期实行相宜的措施,是幼儿的实力得以全面的发展。

二、各领域目标:

各领域目标:

1、能留意倾听,学习理解与其生活阅历相关的语言。

2、能用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。

3、喜爱观赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。

4、学会看图书,并喜爱将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行沟通和探讨。

5、对文学产生爱好。

三、工作重点及详细措施:

(一)、教化教学工作:

1、主动为幼儿创设与教化内容相符合的教化环境,为幼儿营造轻松、欢乐的嬉戏氛围,合理地布置与支配各个区角,为幼儿供应自选、自主活动的条件与机会,让幼儿井然有序地开心学习。

2、营造开心的学习气氛,老师要具备乐观的性格、饱满的心情,把个人的气质主动投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师幼关系。

3、重视幼儿健康体质的培育