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初中生人际交往团体心理辅导设计方案

一、团体名称

有你真好

二、团体性质

结构式、发展性团体

三、团体目标

形成正确的人际交往观念，掌握人际交往的基本技巧，发展良好的人际关系。

四、团体对象

1.对象：初中学生

2.招募方式与甄选标准：在校园内张贴海报或公告，采取自愿报名方式招募志愿者；然后团

体领导者与报名的志愿者一一进行面谈，根据其条件及问题以确定最终的团体成员。性格过

于孤僻或有严重心理障碍者不宜参加。

五、团体规模

20人，男生和女生人数各一半。

六、活动时间

每周五下午（共4次，每周一次，每次90分钟。）

七、活动地点

空间足够大的心理活动室

八、活动道具

纸、笔、气球、绳子、课桌、照相机、音乐设备。

九、活动方式

游戏体验、小组讨论、交流分享、音乐欣赏

十、领导者

团体领导者和助手各一名，并且系统学习过心理咨询与辅导相关知识，以及接受过团体

心理辅导训练。

十一、理论依据

对于进入青春期的初中生来说，自我意识水平不断提高，独立意识不断增强，他们要求

摆脱对成人的依赖，情感依恋的重心从父母转向同龄伙伴。同伴关系对青少年的社会支持感、

亲密感的获得以及自我概念的发展具有独特的、成人不可替代