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高中英语词汇在教学中的重要性

一、英语词汇是外语学习的重要因素

1.词汇的重要性

第二语言的理论认为，大量的再认词汇是培养语言技能的基础。在我们这样

一个缺少外语环境的农村地区学习外语，离开了高效率的词汇学习，语言知识的

掌握便无从谈起，交际能力的培养也必将成为无源之水，无本之木。

毫无疑问，词汇量是制约外语学习效率的重要因素。

在多年的英语教学实践中，常遇到这样情况：随着教学难度的增大，学生的

英语成绩下降。究其原因，主要是跟不上日积月累的词汇增长。因此，有的学生

对英语学习失去了信心，造成差生面扩大，大量的学生学习兴趣锐减。

可见高中学生学习英语最苦恼的，最为困难的问题是记不住单词。单词是英

语的生命。显然记牢单词是学习英语中首要解决的问题，而教会学生学习，培

养自学能力是初中生学习方法的核心与归宿。

二、英语词汇学习的策略

1.策略的理论基础

在对学习成绩有影响的可控的因素中，词汇学习策略的影响最大。词汇学习

策略训练对学习者的策略的使用有明显的帮助，对英语成绩的提高也有显著影

响，对低水平的学生的帮助大于对高水平学生的帮助。

所以，教师的首要任务是有意识的，并根据不同的学习任务，精心设计教学

活动，加强对学生的词汇学习策略的整体长