人美版（常锐伦、欧京海主编）美术 三年级上册 第12课 对印版画 教案.docx

人美版（常锐伦、欧京海主编）美术三年级上册第12课对印版画教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人美版（常锐伦、欧京海主编）美术三年级上册第12课对印版画教案

教材分析

《对印版画》是三年级上册的一节美术课，属于“造型·表现”学习领域。本节课旨在让学生了解对印版画的制作方法，培养学生动手操作的能力和审美意识。通过学习，学生能够掌握对印版画的制作技巧，创作出具有独特视觉效果的作品。教学内容主要包括对印版画的概念介绍、制作方法的讲解和示范，以及学生的实践创作。在教学过程中，教师应注重引导学生观察、思考，培养学生的创新精神和团队合作能力。通过对本节课的学习，学生将能够体验到美术创作的乐趣，提高审美素养。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要体现在美术学科的审美判断、创意实践和文化理解三个方面。

1.审美判断：通过欣赏和分析对印版画作品，学生能够提高审美鉴赏能力，学会从形式、色彩、构图等方面评价作品的美感。在创作过程中，学生将运用审美标准来指导自己的实践，从而提升作品的审美价值。

2.创意实践：本节课要求学生在掌握对印版画制作方法的基础上，进行创意实践。学生需要发挥想象力和创造力，通过对印的方式创作出具有独特视觉效果的作品。这将有助于培养学生的创新精神和解决问题的能力。

3.文化理解：对印版画是我国民间艺术的一种形式，具有丰富的文化内涵。通过学习对印版画，学生能够了解其背后的文化传统和民间风俗，从而提高文化素养，增强对民族文化的认同感。在创作过程中，学生还可以将民间艺术与现代生活相结合，传承和发扬民族文化。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）对印版画的概念与特点：本节课的重点是让学生了解对印版画的定义、制作方法及其特点，以便于学生在创作过程中能够运用所学知识。

以对印版画的定义为例，学生需要理解对印版画是一种将画纸折叠、沾墨、印制等步骤相结合的绘画形式，具有独特的视觉效果。

（2）对印版画的制作技巧：本节课将重点讲解对印版画的制作步骤，包括画稿设计、折叠画纸、沾墨、印制等。学生需要掌握这些基本技巧，才能创作出具有个性的对印版画作品。

以画稿设计为例，学生需要学会如何设计画稿，使其在对印过程中产生对称、重复等视觉效果。

（3）创意实践：本节课的重点之一是培养学生的创新精神。在掌握对印版画制作方法的基础上，学生需要发挥想象力和创造力，创作出具有独特视觉效果的作品。

以创意实践为例，学生需要在创作过程中将民间艺术与现代生活相结合，体现对印版画的时代价值。

2.教学难点：

（1）对印版画的制作方法：对于初次接触对印版画的学生来说，掌握对印版画的制作方法是一个较大的挑战。学生需要在实践中学会折叠画纸、沾墨、印制等技巧，才能创作出满意的作品。

以折叠画纸为例，学生需要掌握正确的折叠方法，以确保印制过程中画纸的对称性和作品的完整性。

（2）创意实践：在对印版画创作过程中，如何将创意融入作品是一个难点。学生需要在创作过程中充分发挥想象力和创造力，打破传统思维，创作出具有独特视觉效果的作品。

以创意实践为例，学生需要学会如何将民间艺术与现代生活相结合，体现对印版画的创新价值。

（3）审美判断：在对印版画创作过程中，学生需要具备一定的审美判断能力，以评价作品的美感。这对于三年级的学生来说是一个较大的挑战，因为他们需要在创作过程中不断尝试、调整，才能提高作品的审美价值。

以审美判断为例，学生需要学会从形式、色彩、构图等方面评价作品的美感，并在创作过程中运用这些审美标准。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的画桌、画椅、画板、画纸、画笔、水彩颜料、剪刀、胶水等基本绘画工具和材料。

-投影仪、计算机、教学课件、音响设备等辅助教学设备。

2.课程平台：

-学校提供的教学平台或黑板，用于展示教学内容和示范作品。

3.信息化资源：

-网络上的对印版画作品图片、视频教程等，用于让学生欣赏和参考。

-相关美术教学APP或软件，用于展示和分析作品。

4.教学手段：

-示范讲解：教师现场示范对印版画的制作过程，让学生直观地了解制作方法。

-分组讨论：学生分组讨论创作思路和技巧，互相学习和借鉴。

-作品展示与评价：学生展示自己的作品，教师和学生共同评价作品的优点和改进之处。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《对印版画》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要制作对印版画的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索对印版画的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要