三字经第36课时唐高祖，起义师教案.pdfVIP

《三字经》教学教案设计

教时45分钟

课题三字经第三十六课时

主备人丁老师

唐高祖，起义师。

除隋乱，创国基。

教学内容

二十传，三百载。

梁灭之，国乃改。

1.理解“唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。二十传，三百载。梁灭之，国乃

改。。”的内容。

2.体会三字经的节奏感和韵律感

教学目标

3、通过学习理解：

了解历史，和相关典故

1.了解相关历史

教学难点2.会背诵“唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。二十传，三百载。梁灭之，国乃

改。”

教学准备PPT

教学过程

1.教师诵读：上节课大家印象最深的人物是谁？

一、复习导入2.上节课大家学习大了什么？一起来背诵

3.这节课我们学习新的三字经内容

1.幼儿学习诵读

1.教师请幼儿和教师一起读

二、新授感悟

2.教师请个别幼儿上面来朗读、教师鼓励幼儿

（一）

3.教师带领幼儿打节拍读

4.小男生和小女生接龙读

2.讲解句子，阐释概念

1.教师诵读：唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。

2.经典重点词语的意思

【唐高祖】李渊，他曾经在隋朝当官，立了大功，被封为唐王，是唐朝的开国君

主。

【国基】国家的基础。

3.初步讲解全句话的大概意思

唐高祖李渊起义，战胜了其他起义军，推翻了隋朝的残暴统治，建立了唐朝。

4.根据图文进一步理解句子的意思

唐高祖，起义师：唐高祖李渊起义，战胜了其他起义军，

除隋乱，创国基：推翻了隋朝的残暴统治，建立了唐朝。

5.带领学生，再次诵读，体会句子给我们带来的启示

启示：唐朝是我国历史上最辉煌的时代，从唐太宗时期的“贞观之治”到唐玄宗

时期的“开元盛世”，都是赫赫有名的。但唐朝的天下其实是李渊的二儿子唐太

宗李世民打出来的。

3.历史典故

1.宣武门之变

李渊推翻了隋朝，建立了唐朝，立长子李建成为太子。由于在起义的过程中，次

子李世民立下了大功，李建成担心他会谋夺自己的太子之位，便联合三弟李元吉

除掉李世民。李世民得到了这个消息，连忙报告了李渊。

李建成得知阴谋败露，决定先入皇宫，逼李渊表态。没想到在皇宫玄武门守卫的

将领已经被李世民买通，李世民亲自带兵埋伏在了玄武门内。第二天，李建成和

李元吉入宫去见李渊，走到临湖殿时，发觉不对头，急忙拔马往回跑。李世民率

率领伏兵从后面喊杀着冲上来，杀死了李建成和李元吉。随后，李世民被立为太

子。

不久李渊宣布退位，李世民继位为皇帝，这就是唐太宗。

三、新授感悟1.讲解句子，阐释概念

（二）