(进阶篇)2021-2022学年下学期初中生物人教新版七年级同步分层作业7.1 分析人类活动对生态环境的影响.doc

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(进阶篇)2021-2022学年下学期初中生物人教新版七年级同步分层作业7.1分析人类活动对生态环境的影响

一.选择题(共10小题)

1.下列关于动物与人类生活关系的叙述,错误的是()

A.羊肉、鸡蛋、牛奶具有很高的营养价值

B.大山雀能捕食农林害虫,警犬可以协助警方破案

C.蝉蜕可入药,鲍的壳是中药海螵蛸

D.蟾蜍有大型毒腺,所分泌的毒液能制成中药蟾酥

2.生物圈是所有生物的共同家园。爱护生物、保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。习近平总书记指出“尊重自然、顺应自然、保护自然,坚决筑牢国家生态安全屏障,实现经济效益、社会效益、生态效益相统一”。下列不符合此理念的是()

A.开展退耕还林、还草行动,为生物构建更多更好的生存环境

B.坚持人与自然和谐共生,大力开发风能、太阳能等新能源项目

C.加快经济发展,将生活污水和工业生产废水排放到河流中

D.积极植树造林,促进达成“碳中和”

3.每年的6月5日是“世界环境日”,2021年世界环境日中国主题是:人与自然和谐共生。下列说法与这一主题不相符的是()

A.围湖造田可以促进经济发展,更能改善环境

B.酸雨有“空中死神”之称,是影响人类的严重环境问题

C.参加环保活动.增强环保意识,应从我们自身做起

D.生活垃圾分类处理和保护环境密切相关

4.迄今为止,地球仍是人类和其他生物生存的唯一家园,我们应该加倍珍惜和爱护地球。但近日,日本宣布将要把核污水排入太平洋的决议引起了日本民众及周边国家的强烈反对。核污水中的放射性物质氚可能损害人类的遗传物质,每一个地球公民都应该关注和保护地球的生态环境。下列观点不符合生态环境理念的是()

A.温室效应的加剧、臭氧层的破坏、化石燃料的过度使用,以及核废水排放入海等都将使人类的生存环境更加恶化

B.人类的生存和发展依赖于生物圈,人们需要不断提高环保意识,保持生态平衡

C.我国禁止焚烧秸秆,禁燃烟花炮竹,这样我国就可免受空气污染的危害

D.减少化肥和农药的使用,有利于保护整个生物圈

5.下列人类行为中,对维持生态系统稳定性有利的是()

A.在草原周围营造防护林

B.增加城市私家车数量,利于人们出行

C.将生活污水和工业废水直接排入江河中

D.为满足家具生产的需要,多砍伐树木

6.2021年4月22日是第52个世界地球日,今年的主题是“修复我们的地球”。同学们应该从身边的小事做起,转变生活方式,实现人与地球的和谐相处,使我们的家园地球恢复勃勃生机。下列做法不符合这一理念的是()

A.生活垃圾分类处理

B.拒绝食用野生动物

C.使用太阳能等绿色能源

D.为了开发森林资源,使用一次性木筷子

7.2020年,习近平总书记宣布中国将力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。这是中国基于推动构建人类命运共同体的责任担当和实现可持续发展的内在要求作出的重大战略决策。下列有关叙述不正确的是()

A.坚持人与自然和谐共生

B.实施山水林田湖草沙系统治理

C.不断完善生态文明制度

D.倡议世界各国各行其道唯我独尊

8.2021年“世界环境日”中国的主题是“人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一主题的是()

A.禁止燃放烟花爆竹 B.使用可降解塑料制品

C.绿色低碳出行 D.随手丢弃废旧电池

9.公民应当树立“绿水青山就是金山银山”理念,增强环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务。以下做法不符合这一要求的是()

A.进行垃圾分类

B.植树造林,退耕还林还草

C.使用清洁能源,减少有害气体排放

D.禁止开发、利用一切野生动植物资源

10.习近平总书记积极践行生态理念,连续多年参加首都义务植树活动。有关生态保护叙述,错误的是()

A.大力提倡燃煤为主的火力发电

B.环境污染中最突出的是大气污染和水污染

C.可以通过“光盘行动、绿色出行”等方法保护环境

D.人口过度增长会带来自然资源匮乏和环境污染加剧

二.解答题(共1小题)

11.根据下列资源回答:

资料1:《烟台市生活垃圾分类管理条例》中规定生活垃圾分为五大类:①可回收垃圾;②有害垃圾;③易腐(湿)垃圾;④大件垃圾;⑤其他(干)垃圾。条例要求将易腐垃圾分开投放,是为了采取生活处理、产沼、堆肥等方式对其进行资源化利用或者无害化处置,所以对易腐垃圾投放要尽量精准投放。

资料2:垃圾堆肥是处理与利用垃圾的一种方法,是利用垃圾或土壤中存在的某些细菌或真菌,使垃圾中的有机物发生降解,形成一种类似腐殖质土壤的物质,用作肥料并用来改良土壤。

(1)废纸张属于垃圾,和废纸张属同类垃圾的还有等。

(2)在对易腐垃圾采取堆肥处理时起主要作用的

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