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圆的面积;;教学目标
1.理解圆面积的含义,掌握圆的面积公式,并能运用所学知识解决生活中的简单问题。
2.经历圆的面积公式的推导过程,体验实际操作,逻辑推理的学习方法。增强合作交流意识。;圆所占平面的大小,叫做圆的面积。;我们已经学过哪些平面图形
面积的计算?;;1.在剪拼的过程中它们的什么发生了变化?
什么没发生变化?
2.转化后长方形的长相当于圆形的什么?
3.长方形的宽相当于圆的什么?;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;1.长方形的长,相当于圆的哪部分?;;r;;;例1:圆形草坪的直径是20米,每平方米草皮8元。铺满草皮需要多少钱?;判断对错:;判断对错:;判断对错:;判断对错:;一个自动旋转喷水器的最远喷水距离大约是5米。
它旋转一周后喷灌的面积有多少平方米?;小华量得一张圆桌面的周长是12.56米。
这张圆桌面的面积是多少平方米?
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