第三单元 江南丝竹-江苏省仪征市第三中学苏少版七年级音乐下册教案教案1000字.docx

第三单元江南丝竹-江苏省仪征市第三中学苏少版七年级音乐下册教案教案1000字

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课选自苏少版七年级音乐下册，第三单元《江南丝竹》。课程主要内容为：

1.欣赏江南丝竹音乐作品，感受江南丝竹的音乐风格和特点。

2.学习江南丝竹的代表性乐器，如二胡、琵琶、笛子等。

3.了解江南丝竹的起源和发展，以及在中国音乐史上的地位。

4.通过实践活动，让学生亲身体验江南丝竹的音乐魅力，培养学生的音乐审美能力和民族音乐情感。

核心素养目标

1.音乐审美能力：通过欣赏江南丝竹音乐作品，培养学生的音乐审美能力和对民族音乐的热爱。

2.音乐实践能力：学习江南丝竹的代表性乐器，让学生亲身体验民族音乐的演奏，提高学生的音乐实践能力。

3.文化理解能力：了解江南丝竹的起源和发展，以及在中国音乐史上的地位，培养学生的文化理解能力和对传统文化的尊重。

4.创新思维能力：通过实践活动，激发学生的创新思维，鼓励学生尝试创作具有江南丝竹特色的音乐作品，培养学生的创新思维能力。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的重点是让学生了解江南丝竹的音乐风格和特点，学习代表性乐器，了解江南丝竹的起源和发展，以及在中国音乐史上的地位。具体来说，重点包括：

（1）江南丝竹的音乐风格和特点，如旋律优美、节奏舒缓、和声丰富等。

（2）江南丝竹的代表性乐器，如二胡、琵琶、笛子等。

（3）江南丝竹的起源和发展，以及在中国音乐史上的地位。

2.教学难点

本节课的难点是让学生理解和掌握江南丝竹的音乐风格和特点，以及如何通过实践活动亲身体验江南丝竹的音乐魅力。具体来说，难点包括：

（1）学生可能对江南丝竹的音乐风格和特点理解不透彻，难以准确描述和表达。

（2）学生可能对江南丝竹的代表性乐器不熟悉，难以正确识别和演奏。

（3）学生可能对江南丝竹的起源和发展，以及在中国音乐史上的地位理解不全面，难以准确描述和表达。

针对这些难点，教师需要采取有效的教学方法，如讲解、示范、实践等，帮助学生突破难点，掌握核心知识。

教学资源

1.软硬件资源：音响设备、多媒体投影仪、乐器（二胡、琵琶、笛子等）。

2.课程平台：音乐教学软件、网络教学资源。

3.信息化资源：江南丝竹音乐作品音频、视频资料。

4.教学手段：讲解、示范、实践、小组讨论、互动问答。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《第三单元江南丝竹》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过欣赏民族音乐的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索江南丝竹的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解江南丝竹的音乐风格和特点。江南丝竹是……（详细解释概念）。它是……（解释其重要性或应用）。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了江南丝竹在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调江南丝竹的音乐风格和特点，以及如何通过实践活动亲身体验江南丝竹的音乐魅力。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与江南丝竹相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示江南丝竹的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“江南丝竹在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

内容：今天的学习，我们了解了江南丝竹的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对江南丝竹的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。

知识点梳理

1.江南丝竹的音乐风格和特点：旋律优美、节奏舒缓、和声丰富等。

2.江南丝竹的代表性乐器：二胡、琵琶、笛子等。

3.江南丝竹的起源和发展：起源于江南地区，发展至今已有数百年的历史。

4.江南丝竹在中国音乐史上的地位：作为传统音乐的重要代表，对中国音乐的发展产生了深远的影响。

5.江南丝竹的演奏