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(基础篇)2022-2023学年上学期初中生物人教新版七年级第3单元第3章练习卷

一．选择题（共11小题）

1．杨树叶片的正面绿色深，而背面绿色浅一些，这是因为（）

A．海绵组织含叶绿体较多

B．栅栏组织含叶绿体较多

C．上表皮细胞含叶绿体较多

D．下表皮细胞含叶绿体较多

2．蒸腾作用对植物体本身的意义是（）

A．排出多余的水分 B．保持叶片的湿度

C．调节空气湿度 D．夏季给植物降温

3．绿色植物的蒸腾作用可以（）

A．降低叶片表面和周围环境的温度

B．增加空气湿度，有利于形成降雨

C．促进根对水和无机盐的在植物体内的运输

D．以上三项都是

4．把一带叶玫瑰枝条插入装有红墨水的瓶中，一段时间后横切枝条发现，被染成红色的部位是（）

A．树皮 B．韧皮部 C．木质部 D．形成层

5．在春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶．这样做主要是为了降低树苗的（）

A．吸收作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．光合作用

6．气孔的功能是（）

A．有机养料进出的门户

B．无机养料进出的门户

C．叶片与外界进行气体交换的门户

D．水分进入叶片的门户

7．下列关于植物对水分的吸收、运输及散失的说法错误的是（）

A．根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区，该部位根毛多，吸收面积大

B．水分在导管中由根→茎→叶运输

C．植物所吸收的水分大多被植物利用，少部分以水蒸气的形式散失

D．植物在运输水的同时，水中的无机盐也“搭着便车”被运往植物体各个部分

8．正在结西瓜的植株，其吸收的水分主要用于（）

A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．吸收作用

9．夏季移栽植物时，常常选择在清晨或傍晚，而且要注意遮阳和剪去部分叶片，这主要是为了（）

A．减少植物的营养损失

B．降低植物的蒸腾作用

C．降低植物呼吸作用

D．减少植物吸收水和无机盐

10．俗话说“大树底下好乘凉”，这主要是由于植物能够进行（）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．吸水作用 D．蒸腾作用

11．下列关于绿色植物与生物圈中的水循环关系的说法中，不正确的是（）

A．没有绿色植物，生物圈中的水循环就无法进行

B．绿色植物叶片承接雨水，能够大大减弱雨水对地面的冲刷

C．绿色植物形成的枯枝落叶层像海绵一样吸纳雨水使更多雨水渗入地下

D．绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度，增加降水

二．填空题（共4小题）

12．叶片的结构包括、和三部分。

13．在植物的根尖结构中，生长最快的部位是伸长区，吸收水和无机盐的主要部位是。

14．植物体吸收的水分只有保留在植物体内或被利用，其余部分散失到体外．是植物散失体内水分的主要方式．

15．植物体的水分蒸腾主要是通过叶片的来完成的，叶柄和幼嫩的也能进行一定的蒸腾作用．

三．判断题（共4小题）

16．叶片是植物进行蒸腾作用的唯一器官。（判断对错）

17．植物体内的导管是相互连通的。（判断对错）

18．植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出。（判断对错）

19．根吸收的水分和无机盐是通过茎里的导管向上运输的。（判断对错）

四．解答题（共1小题）

20．如图是植物叶片纵切面图，请据图回答问题：

（1）叶片的表皮包括[]和[]，[2]和[4]是，其内含有，是进行的场所。

（2）[]是由一对保卫细胞组成，是叶片与外界进行的门户。[3]是包括和两种组织。

(基础篇)2022-2023学年上学期初中生物人教新版七年级第3单元第3章练习卷

参考答案与试题解析

一．选择题（共11小题）

1．杨树叶片的正面绿色深，而背面绿色浅一些，这是因为（）

A．海绵组织含叶绿体较多

B．栅栏组织含叶绿体较多

C．上表皮细胞含叶绿体较多

D．下表皮细胞含叶绿体较多

【考点】叶片的基本结构及其主要功能．

【答案】B

【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，叶肉包括栅栏组织和海绵组织。

【解答】解：下面是叶片的结构模式图：

从图中可以看出：上表皮靠近栅栏组织，栅栏组织细胞排列紧密，叶绿体含量多；而下表皮靠近海绵组织，海绵组织排列疏松，叶绿体少因此杨树叶片的正面绿色深，而背面绿色浅一些。

故选：B。

【点评】解题的关键是把握结构与功能相适应的生物学观点。

2．蒸腾作用对植物体本身的意义是（）

A．排出多余的水分 B