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（基础篇）2022-2023学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业3.5.2绿色植物的呼吸作用

一．选择题（共10小题）

1．植物任何部位的活细胞都能进行（）

A．吸收作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．呼吸作用

2．北方储存蔬菜、水果的地窖里，常发生人窒息、晕倒的事情，其原因可能是（）

A．地窖里的温度过高

B．蔬菜、水果的呼吸作用消耗了大量的氧气

C．地窖里的湿度太大

D．蔬菜水果产生了有毒物质

3．植物呼吸作用的实质是（）

A．分解有机物，释放能量

B．合成有机物，储存能量

C．吸收氧气，放出二氧化碳

D．吸收二氧化碳，放出氧气

4．在我国南方，夏季是水稻收获的季节，而这个季节常会遇到台风和大雨。因此，农民常将未晾晒干的水稻种子拢成堆且盖上塑料膜，一段时间后，将手插入其中会感到烫手，这是因为（）

A．潮湿的种子有蒸腾作用

B．缺少氧气，种子无法呼吸

C．潮湿的种子呼吸作用强，产生许多热量，无法散失

D．种子的光合作用贮存了许多热量

5．在完全封闭的玻璃瓶中，蜡烛能够燃烧更长一段时间的一种实验装置是（）

A．植物、光照和土壤中适量的水

B．光照、动物和土壤中适量的水

C．植物、动物和土壤中适量的水

D．植物、动物和光照

6．在阳光下检测植物的呼吸作用，效果不明显，其原因是（）

A．呼吸作用停止 B．呼吸作用较弱

C．光合作用停止 D．光合作用较强

7．新鲜的水果用保鲜袋包裹可延长贮藏时间，主要原理是（）

A．防止水分散失 B．保持温度

C．抑制呼吸作用 D．减少果皮损伤

8．储存粮食时，为了降低其呼吸作用，应保持的条件是（）

A．潮湿，适当增加氧气浓度

B．潮湿，适当增加二氧化碳浓度

C．干燥，适当增加氧气浓度

D．干燥，适当增加二氧化碳浓度

9．在农业生产中为了增加植物根系的呼吸作用常采用的措施是（）

A．大量施加有机肥 B．大量浇水

C．注意经常给植物松土 D．多施化肥

10．萝卜放久了会空心，其主要原因是（）

A．呼吸作用消耗了有机物

B．光合作用放出了氧气

C．蒸腾作用失去了水分

D．风干作用失去了水分

（基础篇）2022-2023学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业3.5.2绿色植物的呼吸作用

参考答案与试题解析

一．选择题（共10小题）

1．植物任何部位的活细胞都能进行（）

A．吸收作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．呼吸作用

【考点】呼吸作用的概念、过程和意义．

【答案】D

【分析】呼吸作用是所有活细胞内，利用氧气，将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水，并且将贮存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用的过程。

【解答】解：呼吸作用表达式：有机物（贮存能量）+氧二氧化碳+水+能量。呼吸作用是生物体内所有活细胞都能进行的生理活动，为生物的共同特征之一。

故选：D。

【点评】关键抓住呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的细胞就能进行呼吸作用。

2．北方储存蔬菜、水果的地窖里，常发生人窒息、晕倒的事情，其原因可能是（）

A．地窖里的温度过高

B．蔬菜、水果的呼吸作用消耗了大量的氧气

C．地窖里的湿度太大

D．蔬菜水果产生了有毒物质

【考点】植物的呼吸作用与生产生活的关系．

【答案】B

【分析】此题考查的知识点植物的呼吸作用在生产中的应用，解答时可以从呼吸作用消耗氧气方面来切入．

【解答】解：地窖中的红进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，使地窖中的氧气大量减少，二氧化碳大量增多，因此会使人窒息；拿储存在地窖中的红薯时，必须让地窖敞开一段时间，使地窖中的氧气增多，然后进入。检验能否进入的方法是点燃一根蜡烛放入地瓜窖中，如蜡烛继续燃烧，表明氧气较多，可以进入；如果蜡烛熄灭，表明氧气较少不能进入。

故选：B。

【点评】解答此类题目的关键是会运用所学知识解释生产生活中某些现象．

3．植物呼吸作用的实质是（）

A．分解有机物，释放能量

B．合成有机物，储存能量

C．吸收氧气，放出二氧化碳

D．吸收二氧化碳，放出氧气

【考点】呼吸作用的概念、过程和意义．

【答案】A

【分析】利用呼吸作用的概念就可解答此题。呼吸作用的反应式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

【解答】解：生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程。

实质是：在氧气的参与下，分解线粒体内的有机物释放能量，供生物的各项生命活动利用。

故选：A。

【点评】生物各项生命活动所需的能量，是通过呼吸作用分解有机物中储存的能量。

4．在我国南方，夏季是水稻收获的季节，而这个季节常会遇到台风和大雨。因此，农民常将未晾晒干的水稻种子拢成堆且盖上塑料膜，一