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（基础篇）2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级同步分层作业2.3.1多种多样的生态系统

一．选择题（共10小题）

1．下列各项中不能称为生态系统的是（）

A．一块农田 B．一个鱼缸的所有金鱼

C．一条河流 D．一个植物园

2．具有净化水源、蓄洪抗旱作用，有“地球之肾”之称的生态系统是（）

A．森林生态系统 B．湿地生态系统

C．荒漠生态系统 D．草原生态系统

3．地球上绝大部分氧气产生于（）

A．森林生态系统 B．海洋生态系统

C．湿地生态系统 D．草原生态系统

5．下面哪一项是一个生态系统？（）

A．一个果园中的全部果树

B．一片森林

C．一个池塘中的所有鱼类

D．一片森林中的全部红松

6．到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人类的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（）

A．分解者很少 B．没有消费者

C．缺乏必要的治污设施 D．缺乏生产者

7．地球上生物多样性最丰富的地区是（）

A．草原 B．农田 C．沙漠 D．热带雨林

8．在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是（）

A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．环境因素

9．下列各组生物中，全部属于生产者的是（）

A．松树、葫芦藓、蘑菇 B．小麦、水绵、海带

C．酵母菌、玉米、柳树 D．玉米、杨树、青霉菌

10．组成一个生态系统必须具有下列哪些成分（）

A．生产者与分解者

B．空气、水、阳光、适宜的温度

C．非生物环境与生物

D．生产者、分解者和消费者

（基础篇）2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级同步分层作业2.3.1多种多样的生态系统

参考答案与试题解析

一．选择题（共10小题）

1．下列各项中不能称为生态系统的是（）

A．一块农田 B．一个鱼缸的所有金鱼

C．一条河流 D．一个植物园

【考点】生态系统的概念．

【答案】B

【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．

【解答】解：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。一片农田、一条河流、一个植物园，既包含了该环境中的所有生物，也包含生物所在的环境，都能构成生态系统；一个鱼缸的所有金鱼只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统。

故选：B。

【点评】理解掌握生态系统的概念．

2．具有净化水源、蓄洪抗旱作用，有“地球之肾”之称的生态系统是（）

A．森林生态系统 B．湿地生态系统

C．荒漠生态系统 D．草原生态系统

【考点】生态系统的类型和特征．

【答案】B

【分析】生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等，不同的生态系统功能不同．据此解答．

【解答】解：A、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。A不符合题意；

B、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，B符合题意；

C、荒漠生态系统分布在干旱地区，那里烈日炎炎，昼夜温差大，年降水量低于250毫米，气候干燥，自然条件极为严酷，动植物种类十分稀少，C不符合题意；

D、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，D不符合题意。

故选：B。

【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能．

3．地球上绝大部分氧气产生于（）

A．森林生态系统 B．海洋生态系统

C．湿地生态系统 D．草原生态系统

【考点】生态系统的类型和特征．

【答案】B

【分析】自然界中的生态系统有多种，包括陆地生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，不同的生态系统有不同的特点和作用。

【解答】解：海洋生态系统：由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，海洋的面积约3.62亿平方公里，约占地球表面积的71%，海洋生态系统是生物圈里最大的生态系统，主要植物是浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且