54 声律启蒙三肴其三 教案 小学国学课程.docx

《声律启蒙》教学教案设计

课题

声律启蒙三肴（三）

教时

45分钟

主备人

丁老师

教学内容

牛对马，犬对猫，旨酒对嘉肴。

桃红对柳绿，竹叶对松梢。

藜杖叟，布衣樵，北野对东郊。

白驹形皎皎，黄鸟语交交。

花圃春残无客到，柴门夜永有僧敲。

墙畔佳人，飘扬竞把秋千舞；

楼前公子，笑语争将蹴鞠抛。

教学目标

1.通过各种形式的读,让学生能熟读成诵。

2.让学生在诵读过程中,形成规范的诵读常规,养成良好的诵读习惯。

3.在诵读的过程中感受对子的妙处,感受中华文化的博大精深。

教学重难点

让学生在诵读过程中,养成良好的诵读习惯,感受对子的妙处

了解相关历史典故

教学准备

教学PPT

教学过程

故事导入

音乐导入

今天我们要学声律启蒙三肴的第三小节。（PPT第1页）

首先我们还是来欣赏一下音乐，大家根老师一起跟着音频唱吧。（PPT第2页）

营造学习氛围，心平气和学国学。

二、新授感悟

1.正字正音、发现韵脚、读出韵律（PPT第3.4页）

(1)师范读(课件出示)老师给大家读一读,请看大屏幕,注意听清老师读的字音,找找声律的感觉。

找出文中“ao”韵的字,提示：押“ao”的字就是韵脚,读音要拉长。

（2）学生借助拼音自读课文内容。(2分钟)

（3）全班接龙读。(2分钟)

（4）小组用喜欢的方式练习读。打快板读、拍手读、自打节奏、唱读……

4、展示读。

5、习古人的读法。平长仄短,声断气连,字正腔圆。

2.图示解读?图文对照，理解字义

通过熟读原文，我们了解了三肴的第三段内容。事物有相对。我们现在来看看图示解读，进一步来了解一下这段内容吧

师：通过展示PPT的图文译文讲解重点的字词，帮助学生进一步理解原文

牛对马，犬对猫，旨酒对嘉肴。（PPT第6.7.8页）

译文：牛对马，狗对猫，美酒对嘉肴。

旨酒:美酒。

桃红对柳绿，竹叶对松梢。（PPT第9.10页）

译文：桃花嫣红对柳枝碧绿，竹子叶对松树梢。

藜杖叟，布衣樵，北野对东郊。（PPT第11.12页）

译文：拄着拐杖的老人,穿着粗布衣服的樵夫,北边的田野对东边的乡郊。

藜杖:用藜的老茎制成的手杖。

樵:樵夫,打柴的人。

野:郊外。

白驹形皎皎，黄鸟语交交。（PPT第13页）

译文：白马颜色纯洁无瑕,黄鸟叫声和谐悦耳。

白驹:白色的小马。

皎皎:形容颜色洁白。

黄鸟:黄雀。

交交:象声词,鸟的鸣叫声。

花圃春残无客到，柴门夜永有僧敲。（PPT第14页）

译文：答春时,没有人再到花园里去;夜深时,还有僧人轻敲柴门。

墙畔佳人，飘扬竞把秋千舞；（PPT第15页）

楼前公子，笑语争将蹴鞠抛。

译文：美丽的姑娘动作轻盈,争相在墙边荡秋千;贵族子弟嘻笑着,在楼前玩蹴鞠。

三、历史典故

讲解历史典故，激发兴趣

黄鸟（PPT第17页）

“黄鸟语交交”。《黄鸟》是《诗经》里的一首诗,它的第一句就是“交交黄鸟”,说的是小黄鸟在叽叽喳喳地鸣叫,看起来还挺欢脱的。

可是这首诗背后的故事就有点沉重了。春秋时期,有一位秦穆公,身边也有很多的帮手。其中就有姓子车的三兄弟。他们特别勇猛,特别能打仗。秦穆公临死的时候,突然下了个命令,让子车三兄弟给自己陪葬。陪葬就是把他们三个人都给杀了,埋在秦穆公的坟墓旁边,让他们死后继续帮助秦穆公。可是人死了,还怎么帮忙呀?这样的事让秦国人都看不下去了,也不知道谁先唱起了一首歌,来表达对子车三兄弟的同情,一下子就传开了。这首歌就是《黄鸟》,后来被收进了《诗经》里。

秦穆公（PPT第18.19页）

这个秦穆公怎么这样啊。他要老这样,哪儿还有人给他帮忙呀?

达达老师:是啊,秦穆公以前也不会动不动就杀人,相反,他还总是把人给放了呢。有一次,秦穆公养的马跑丢了,官员们找啊找,最后发现马跑到一座叫“岐山”的山脚下,被当地的人杀了吃了。

官员们赶紧把这些人都抓起来,足足有三百多人呢。秦穆说:“我听说不能因为动物伤害人。马被他们吃了,那就吃了吧。吃马肉不喝酒,对人身体不好。给他们酒喝,然后放了他们。”

这三百人被放了以后,特别感激秦穆公。后来,秦国和旁边的晋国打仗,他们二话没说,就参了军。这是想给秦穆公帮忙去呢。

这场仗,秦国是憋着一股气打的。为什么呢?原来,前两年晋国闹饥荒,跟泰国借粮食,泰国就借了。到这会,秦国也闹起了饥荒,晋国不光不报恩,反而来攻打秦国。

秦国人特别讨厌晋国这种恩将仇报的做派,所以打起来就特别卖力。晋国人扛不住,一下就被打跑了。秦穆公在战场上,看到连晋国国君都逃跑了,带上人就追。

可是,秦穆公追得太快了,反而被晋国军队给包围了,自己还受了伤。就在这个危急时刻,之前那三百人冲进了包围圈。他们勇敢地和晋国士兵拼命,不光冲破包围圈救出了秦穆公,还俘虏了晋国国君。秦国靠着他们,打了个大胜仗。

蒙蒙:对呀,就得这么对待帮手,不能恩将仇报。嗯,今天咱们讲了韩愈给贾岛帮忙,岐山下的三