2024年浙江省初中毕业生学业考试复习初中科学专题1观察多种多样的生物 .pdf

2024年浙江省初中毕业生学业考试复习初中科学

专题1视察多种多样的生物

考点学问梳理

考点一生物与非生物

1.生物与非生物的根本区分是有无生命。

2.生物的特征主要有：生长、性、繁殖、、生物既能适应环境又

能影响环境等。

考点二显微镜

1.显微镜所成的像是像，因此，玻片移动方向与物像移动的方向O物像偏向哪

边，玻片也往哪边移，这样可以让物像成在视野的中心。

2.显微镜的运用方法

(1)取镜：右手握镜，左手托镜座，轻拿轻放。

(2)安放：置身体前方略偏左，镜筒向前，镜向后。

(3)对光：转动物镜转换器，使对准通光孔；然后转动遮光器，让较大的光圈对

准通光孔，用左眼向目镜内视察，同时调整反光镜(光线强时用,光线弱时

用)，直到出现光明的圆形视野。

(4)放片：把装片放在载物台上，使要视察的部位对准通光孔，用压片夹夹住。

(5)调焦：先转动,使镜筒下降，此时眼睛要侧面凝视;(防止物镜

压碎装片)然后使镜筒渐渐上升，直到看清物像，再来回转动,直到物像

清楚。

(6)视察：看目镜，右眼同时睁开，便于边视察边记录。

3.物体的放大倍数=放大倍数x放大倍数。

考点三动物

1.现存动物种类大约有125万种。

2.养分方式：(异养型)。

3.分类：动物可依据不同特征进行分类。依据体内有无脊椎骨，动物可分为(其

体内有脊椎骨)和(其体内无脊椎骨)o

(1)脊椎动物是高等的动物。

形态结构特点常见动物

水生用鲤呼吸用鳍游泳体表覆淡水鲫鱼、鲤鱼

鱼类

鳞片体温不恒定咸水：带鱼、海鳗

身体袒露幼体水生用鲤呼吸；成体

两栖类青蛙、大鲸、蛛螺

陆生用肺和皮肤呼吸体温不恒定

真正陆生体表覆角质鳞片或甲

爬行类蛇、扬子鳄、蜥蜴

用肺呼吸体温不恒定

鸟类体表覆羽毛，用肺呼吸体温恒定鸡、鸭、天鹅、丹顶鹤

狗、猫、东北虎、金丝

哺乳类体表被毛，用啼呼吸，体温恒定

猴、大熊猎

(2)无脊椎动物是动物的原始形式。

形态结构特点代表动物

原生动物单细胞动物草履虫

腔肠动物身体呈辐射对称水蝗

扁形动物身体背腹扁平血吸虫

线形动物身体瘦长，呈长圆柱形蛔虫

环节动物身体分若干体节蚯蚓

软体动物身体松软，大多数有贝壳乌贼、田螺

身体、足和触角分节，体表有外骨骼，其中的

节肢动物