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?一、教案简介
教案名称：示范幼儿园大班科学教案教学设计——小小气象员
章节内容：认识天气、天气符号、天气预报、气象观测、保护环境
教学目标：
1.让幼儿了解天气的概念，认识常见的天气符号。
2.培养幼儿观察天气变化的能力，提高他们的观察力和思维能力。
3.教育幼儿关注天气预报，学会保护自己和他人的安全。
4.培养幼儿的环保意识，让他们了解保护环境的重要性。
教学重点：
1.认识天气符号和天气预报。
2.学会观察天气变化，提高观察力和思维能力。
教学难点：
1.理解天气符号的含义。
2.学会解读天气预报，为自己和他人的安全作出判断。
教学准备：
1.天气符号卡片。
2.天气预报视频或图片。
3.气象观测工具（如温度计、湿度计等）。
4.环保教育材料。
教学方法：
1.直观演示法：通过展示天气符号卡片和天气预报视频或图片，让幼儿直观地认识和理解天气信息。
2.实践操作法：让幼儿亲自使用气象观测工具，观察天气变化，提高他们的实践能力。
3.情境教学法：创设各种天气情境，让幼儿学会应对不同的天气状况。
4.环保教育法：结合天气教学，引导幼儿关注环境保护。
教学内容：
1.认识天气：讲解天气的概念，让幼儿了解晴天、阴天、雨天、雪天等不同天气状况。
2.认识天气符号：展示天气符号卡片，讲解天气符号的含义，让幼儿学会识别不同的天气符号。
3.天气预报：播放天气预报视频或展示天气预报图片，让幼儿了解天气预报的内容和作用。
4.气象观测：教授幼儿使用气象观测工具（如温度计、湿度计等），让他们学会观察和记录天气变化。
5.保护环境：讲解保护环境的重要性，引导幼儿关注环境保护，培养他们的环保意识。
教学步骤：
1.导入：以一个有趣的天气故事引起幼儿的兴趣，引出本节课的主题。
2.认识天气：讲解天气的概念，让幼儿了解不同天气状况。
3.认识天气符号：展示天气符号卡片，讲解天气符号的含义，让幼儿学会识别不同的天气符号。
4.天气预报：播放天气预报视频或展示天气预报图片，让幼儿了解天气预报的内容和作用。
5.气象观测：教授幼儿使用气象观测工具（如温度计、湿度计等），让他们学会观察和记录天气变化。
6.保护环境：讲解保护环境的重要性，引导幼儿关注环境保护，培养他们的环保意识。
7.实践环节：让幼儿分组进行气象观测，记录不同天气状况下的温度、湿度等数据。
9.作业：让幼儿回家后，观察家人的穿着，根据天气情况选择合适的衣物。
10.拓展活动：组织幼儿进行天气主题的绘画活动，展示他们对天气的认识和理解。
教学反思：
本节课通过讲解、展示、实践等方式，让幼儿了解了天气的概念、天气符号、天气预报等知识，培养了他们的观察力和思维能力。结合环保教育，让幼儿关注环境保护，培养他们的环保意识。在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，及时解答他们的疑问，确保教学效果。
六、气象灾害防范
教学目标：
1.让幼儿了解气象灾害的概念，认识常见的气象灾害。
2.培养幼儿气象灾害防范意识，提高他们的自我保护能力。
教学重点：
1.认识气象灾害。
2.学会气象灾害防范方法。
教学难点：
1.理解气象灾害的危害。
2.学会气象灾害防范技巧。
教学准备：
1.气象灾害图片或视频。
2.防范气象灾害的宣传资料。
教学方法：
1.情境教学法：通过展示气象灾害图片或视频，让幼儿直观地了解气象灾害的危害。
2.实践操作法：让幼儿参与气象灾害防范实践活动，提高他们的实践能力。
教学内容：
1.气象灾害概述：讲解气象灾害的概念，让幼儿了解常见的气象灾害，如台风、暴雨、地震等。
2.气象灾害危害：展示气象灾害图片或视频，让幼儿了解气象灾害对人类和自然环境造成的危害。
3.气象灾害防范方法：教授幼儿气象灾害防范方法，如台风来临时的应对措施、地震时的逃生技巧等。
教学步骤：
1.导入：以一个有趣的气象灾害故事引起幼儿的兴趣，引出本节课的主题。
2.气象灾害概述：讲解气象灾害的概念，让幼儿了解常见的气象灾害。
3.气象灾害危害：展示气象灾害图片或视频，让幼儿了解气象灾害的危害。
4.气象灾害防范方法：教授幼儿气象灾害防范方法，让幼儿学会应对不同的气象灾害。
5.实践环节：让幼儿参与气象灾害防范实践活动，提高他们的实践能力。
7.作业：让幼儿回家后，与家人分享气象灾害防范知识，提高全家人的防范意识。
8.拓展活动：组织幼儿进行气象灾害主题的绘画活动，展示他们对气象灾害的认识和理解。
教学反思：
本节课通过讲解、展示、实践等方式，让幼儿了解了气象灾害的概念、危害和防范方法，提高了他们的自我保护能力。在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，及时解答他们的疑问，确保教学效果。
七、气候变化与环保
教学目标：
1
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