【历史】广西重点高中2023-2024学年高一5月阶段性测试试题（解析版）.docx

广西重点高中2023-2024学年高一5月阶段性测试

历史试题

本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（下）。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.古埃及的人物像，头部为侧面，肩部、胸部、胯部正对视者。古希腊的人物像仍有古埃及的印记，但身体不再是埃及样式，手和臂也没有摆布得那么明显和生硬。这可用于说明（）

A.古代绘画技术发展缓慢 B.早期文明之间存在交流

C.古希腊与埃及文化雷同 D.古代绘画蕴含神秘色彩

【答案】B

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（埃及、希腊）。据材料信息可知，古希腊的人物像具有古埃及的印记，这体现了古希腊与古埃及在绘画艺术上的交流，B项正确；古代绘画技术发展缓慢与材料主旨不符，排除A项；虽然古希腊与古埃及的人物像具有相似之处，但两者文化又有区别，并不雷同，排除C项；材料不能得出古希腊绘画的神秘色彩的论断，排除D项。故选B项。

2.波斯帝国时期，中央政府铸造被称为“大流士”的金币，而行省只能铸造银币。自治市只有铸造铜币权。这可用于说明波斯帝国（）

A.黄金资源比较短缺 B.铸币技术领先世界

C.商品经济非常发达 D.实行中央集权体制

【答案】D

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代波斯帝国时期。据题意可知，在古代波斯，中央政府、地方行省和自治市所拥有的铸币权权限不同，地方行省和自治市要使用金币就只能依赖中央的铸造，从而有助于加强中央对地方的控制，所以铸币权的差异可以说明当时波斯帝国实行的中央集权制，D项正确；波斯帝国只能由中央铸造金币不代表它黄金资源短缺，排除A项；材料中没有比较信息，无法体现波斯帝国铸币技术领先世界和商品经济非常发达，排除BC项。故选D项。

3.12—15世纪，在英格兰的封建庄园体制中，农民可以从领主处领有土地，但一般需要对土地的所有者有所回报。这一回报通常是（）

A.义务提供手工品生产 B.缴纳租税和服劳役

C.维护庄园法庭秩序 D.自备工具为国王服兵役

【答案】B

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是12—15世纪（英国）。据材料并结合所学可知，在封建庄园体制中，农民领有领主的土地，通常需要以缴纳租税和服劳役的方式作为回报。农民需要向领主缴纳实物地租或货币地租，还要为领主服各种劳役，如耕种领主的自营地等，B项正确；义务提供手工品生产不是主要的回报方式，排除A项；领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序，排除C项；自备工具为国王服兵役是封臣对封君的义务，而非对领主领有土地的直接回报，排除D项。故选B项。

4.印加帝国在基层实行社区共享制度，在此制度下，土地分配和使用遵循着一套明确的原则。土地首先归属于社区，然后由社区领导者根据需求和资源可用性进行分配，分配的标准包括家庭规模、劳动力需求以及自然资源的利用。据此可知，该社区共享制度（）

A.集中体现了印加帝国文明成就 B.能够保证帝国政治与经济稳定

C.实现了印加民众均分财产愿望 D.体现了帝国基层治理比较规范

【答案】D

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是印加帝国（古代美洲）。根据材料可知，印加帝国在基层实行社区共享制度，土地分配和使用遵循着明确的原则，这体现了帝国基层治理比较规范，D项正确;材料只涉及印加帝国在基层实行社区共享制度，不能得出该制度集中体现了印加帝国文明成就，排除A项;B项错在保证说法绝对化，而且材料仅涉及政治方面基层管理制度，排除B项;材料未体现印加民众均分财原愿望，材料中社区共享制度体现了印加帝国基层管理制度，排除C项。故选D项。

5.16世纪下半叶到17世纪是海图大规模更新的时代，也是荷兰海图制作的黄金时代，出现了以墨卡托、奥特柳斯、洪第乌斯为代表的著名制图家。荷兰这一时期制图业的发展得益于（）

A.世界地理知识的缺乏 B.其确立了殖民霸主地位

C.荷兰海外贸易的繁荣 D.启蒙思想得到广泛传播

【答案】C

【解析】

本题是单类