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动物说话
4
《小动物唱歌》
《小蜻蜓》
《小毛驴》
《小青蛙找家》
《咏鹅》
《谁唱歌》
?
分组演唱几首表现动物的歌曲。
聆听歌曲范唱。歌曲中唱到了哪几种动物?
聆听歌曲范唱,请同学们看歌谱。
聆听歌曲范唱。请在第二乐句模仿老师的动作。
(学生模仿)
聆听歌曲范唱。请在第二乐句模仿老师的动作。
聆听歌曲范唱。分组为第三乐句编创动作。
(编创动作)
(编创动作)
(编创动作)
(编创动作)
按节奏读第一段歌词。
随音乐伴奏,在心里默唱第一段歌词。
随音乐伴奏,轻声试唱第一段歌词。
跟着老师模唱曲谱(慢速)。
全班分成四个组。老师伴奏,每组试唱一段歌词(慢速)。
分组编创动作。
(编创动作)
(编创动作)
(编创动作)
(编创动作)
全班合作,边唱歌曲边表演。
(表演动作)
(表演动作)
(表演动作)
(表演动作)
我们,还在路上……
Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!
二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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