2025年高考数学一轮复习-7.5空间向量与线、面位置关系【课件】.pptxVIP

第五节空间向量与线、面位置关系

1.了解空间向量的概念，了解空间向量基本定理及其意义，掌握空间

向量的正交分解及其坐标表示.2.掌握空间向量的线性运算及其坐标表示，掌握空间向量的数量积及

其坐标表示，能用向量的数量积判断向量的共线和垂直.3.理解直线的方向向量与平面的法向量，能用向量语言表述直线与直

线、直线与平面、平面与平面的平行和垂直关系.4.能用向量方法证明立体几何中有关线面位置关系的一些简单定理.

目录CONTENTS123知识体系构建课时跟踪检测考点分类突破

PART1知识体系构建必备知识系统梳理基础重落实课前自修

1.已知空间向量a＝（1，1，0），b＝（0，－1，4），则｜a＋b｜

＝（）A.15C.17?

?

?

3.在空间直角坐标系中，a＝（1，2，1）为直线l的一个方向向量，

n＝（2，t，4）为平面α的一个法向量，且l∥α，则t＝（）A.3B.1C.－3D.－1解析：因为l∥α，所以a＝（1，2，1）与n＝（2，t，4）垂

直，故a·n＝（1，2，1）·（2，t，4）＝2＋2t＋4＝0，解得t＝

－3，故选C.

???

?

???

PART2考点分类突破精选考点典例研析技法重悟通课堂演练

空间向量的线性运算?

?

??

???

练后悟通空间向量线性运算中的三个关键点

共线、共面向量定理的应用???

（2）判断点M是否在平面ABC内.??

解题技法证明三点共线和空间四点共面的方法比较

1.若A（－1，2，3），B（2，1，4），C（m，n，1）三点共线，

则m＋n＝?.?－3

??∈

空间向量数量积的应用?

??

?

??

?

?

如图所示，四棱柱ABCD-A1B1C1D1中，底面为平行四边形，以顶

点A为端点的三条棱长都为1，且两两夹角为60°.

（1）求AC1的长；?

（2）求BD1与AC夹角的余弦值.?

利用空间向量证明平行、垂直【例3】如图，在四棱锥P-ABCD中，PA⊥底面ABCD，AD

⊥AB，AB∥DC，AD＝DC＝AP＝2，AB＝1，点E为棱PC

的中点.证明：

（1）BE⊥DC；?证明：依题意，以点A为原点建立空间直角

坐标系（如图），可得B（1，0，0），C（2，2，0），D

（0，2，0），P（0，0，2）.由E为棱PC的中点，得E（1，1，1）.

（2）BE∥平面PAD；?

（3）平面PCD⊥平面PAD.?

解题技法利用空间向量证明平行、垂直的一般步骤

?（1）A1B1⊥平面AA1C；

?

?

（2）AB1∥平面A1C1C.?

PART3课时跟踪检测关键能力分层施练素养重提升课后练习

1.直线l的一个方向向量为（2，1，1），平面α的一个法向量为（4，

2，2），则（）A.l∥αB.l⊥αC.l∥α或l?αD.l与α的位置关系不能判断解析：直线l的一个方向向量为（2，1，1），平面α的一个法向

量为（4，2，2），显然它们共线，所以l⊥α.故选B.12345678910111213141516171819202122232425262728

2.已知a＝（2，1，－3），b＝（－1，2，3），c＝（7，6，λ），

若a，b，c三向量共面，则λ＝（）A.9B.－9C.－3D.3?

?A.1B.2

?

?

?

?A.（a＋b）·c＝0

?

6.（多选）已知空间中三点A（0，1，0），B（2，2，0），C（－

1，3，1），则下列结论正确的有（）D.平面ABC的一个法向量是（1，－2，5）

?

?

???

8.如图所示，在直三棱柱ABC-A1B1C1中，CA＝CB＝1，∠BCA＝

90°，棱AA1＝2，M，N分别是A1B1，A1A的中点.?

?

??

（3）求证：A1B⊥C1M.?

?

?

?B.4

?

?

11.（多选）如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，AA1＝3，点M，

N分别在棱AB和BB1上运动（不含端点）.若D1M⊥MN，则下列

命题正确的是（）A.MN⊥A1MB.MN⊥平面D1