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（基础篇）2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步分层作业2.3.4微生物在生物圈中的作用

一．选择题（共10小题）

1．自然界中动物的尸体、植物的枝叶不会永远保留，其原因是（）

A．尸体会自然分解 B．被腐生菌分解了

C．风吹雨淋消失了 D．被土埋掉了

2．在生活中，有人谈菌色变，其实大多数细菌是人类的朋友，下列在一定限度内对人类有益的细菌是（）

A．大肠杆菌 B．结核菌 C．痢疾杆菌 D．软腐细菌

3．下列哪一项不是人类利用细菌、病毒为人类服务的实例（）

A．用苏云金杆菌制成杀虫剂

B．用无脊椎动物病毒制成杀虫剂

C．用青霉素治疗细菌感染

D．用噬菌体治疗细菌性化脓性感染

5．细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（）

A．所有细菌和真菌都是单细胞生物

B．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病

C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中

D．细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环

6．日常生活中衣服、面包放久了会“长毛”，这是那类生物引起的？（）

A．乳酸菌 B．酵母菌 C．真菌 D．病毒

7．下列说法中，哪一项是不正确的（）

A．病毒对人类都是有害的

B．一些病毒对人类是有害的

C．病毒也可以为人类造福

D．在生物学研究中，经常用到病毒

8．夏天，引起食品或衣物上会发霉长毛的微生物是（）

A．细菌 B．酵母菌 C．病毒 D．霉菌

9．下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是（）

A．乳酸菌等应用于食品制作

B．青霉等应用于生产抗生素

C．链球菌引起人患手癣、足癣

D．甲烷菌等应用于污水处理

10．病毒在寄主的细胞内增殖对寄主的影响是（）

A．生理正常 B．受害

C．受益 D．既受益又受害

（基础篇）2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步分层作业2.3.4微生物在生物圈中的作用

参考答案与试题解析

一．选择题（共10小题）

1．自然界中动物的尸体、植物的枝叶不会永远保留，其原因是（）

A．尸体会自然分解 B．被腐生菌分解了

C．风吹雨淋消失了 D．被土埋掉了

【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．

【答案】B

【分析】腐生的细菌等微生物把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，促进物质的循环．

【解答】解：自然界中，动物的尸体不会堆积成山，是因为在自然界中的物质循环中，腐生的细菌等微生物把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，腐生的细菌等微生物对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。可见B正确。

故选：B。

【点评】关键点：腐生细菌等微生物作为分解者分解有机物，促进物质循环．

2．在生活中，有人谈菌色变，其实大多数细菌是人类的朋友，下列在一定限度内对人类有益的细菌是（）

A．大肠杆菌 B．结核菌 C．痢疾杆菌 D．软腐细菌

【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系．

【答案】A

【分析】多数细菌对人类是有益的，少数细菌对人类是有害的，据此作答．

【解答】解：A、大肠杆菌分布在自然界，大多数是不致病的，主要附生在人或动物肠道里，为正常菌群，（少数的大肠杆菌具有毒性，可引起疾病）；A正确；

B、结核菌可是人患结核病，对人类有害，B错误；

C、菌痢”是由痢疾杆菌引起的一种常见的传染病，患者表现为腹泻、腹痛等。对人类有害，C错误；

D、软腐细菌是引起白菜等多种蔬菜发生软腐病的细菌，D错误。

故选：A。

【点评】有的细菌对人体是有益的，有的是有害的，掌握常见的有益菌和有害菌的例子，即可解答本题．

3．下列哪一项不是人类利用细菌、病毒为人类服务的实例（）

A．用苏云金杆菌制成杀虫剂

B．用无脊椎动物病毒制成杀虫剂

C．用青霉素治疗细菌感染

D．用噬菌体治疗细菌性化脓性感染

【考点】病毒在自然界中的作用及其与人类的关系；细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．

【答案】C

【分析】细菌、病毒与人类的关系非常密切，能为人类服务。

【解答】解：A、用苏云金杆菌制成杀虫剂，苏云金杆菌属于细菌。不合题意；

B、利用无脊椎动物病毒寄生在昆虫的活细胞内的特性，消耗昆虫细胞的营养导致昆虫死亡的原理，来杀虫的。不符合题意；

C、青霉素是由青霉制成的，青霉属于真菌，不是细菌或病毒。符合题意；

D、利用细菌病毒（噬菌体）寄生在细菌细胞内，消耗细菌的营养物质，导致细菌死亡原理，来利用噬菌体消灭绿脓杆菌。不符合题意；

故选：C。

【点评】本考点考查