六年级上册语文作业狼牙山五壮士人教（部编版）(共8张).pptx

6狼牙山五壮士;一、看拼音,写词语。;三、句子综合训练。;2.理解句子,完成练习。

(1)为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。

从句中“斩钉截铁”这个词可以看出班长的态度是十分坚决的。因此,“走”这个字要读得短促有力。

(2)战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。

这两句话抓住人物的动作、神态进行描写,写出了战士对敌人无比仇恨的心理。;(3)说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。

①“他”指文中的马宝玉,从这句话中我体会到他爱国、坚贞不屈、视死如归的大无畏的精神。

②五壮士胜利完成任务后,为什么选择跳下悬崖?

如果不跳崖,他们可能会成为敌人的俘虏。作为中华儿女,他们热爱自己的祖国和人民,他们视死如归,宁死不屈,所以选择跳下悬崖。;四、课外阅读我能行。

赵一曼

“九一八”事变以后,赵一曼被派到珠河中心县委,在那里她积极发动群众,组织抗日自卫队,与日军展开斗争。;1935年秋天,为牵制敌人的兵力,赵一曼的部队在滨绥铁路北边的一个山沟里被敌人包围。赵一曼和战士们经过一整天的血战,击退敌人多次进攻,但终因寡不敌众,弹药不足而失败。赵一曼身负重伤,被敌人俘虏。由于她伤势很重,敌人怕她很快死去,便连夜进行审讯。敌人问不出口供,就用马鞭子抽打她的伤口,但她坚强不屈,怒斥敌人,毫不动摇。敌人并不死心,为了得到她的口供,把她送到医院治疗。在医院里,她耐心地对护士和看守进行宣传教育,终于把他们争取到自己一边。1936年6月28日,她与护士和看守一起逃了出来,不幸又被敌人追捕回去。敌人用各种酷刑折磨她,但她始终没有泄露一点党的机密。敌人从赵一曼嘴里得不到任何东西,决定把她押解回她曾经工作过的珠河。在从哈尔滨开往珠河的火车上,赵一曼给自己的儿子写下了遗书。1936年8月2日,在黑龙江省珠河,赵一曼被敌人杀害,那年她才31岁。;中华人民共和国成立后,赵一曼的名字传??全国,她的事迹被拍成电影,她的光辉形象也永远铭刻在中国人民的心中。

1.读文中画横线的句子,判断下列说法是否正确,正确的画“?”,错误的画“×”。

(1)赵一曼为了大局,勇于牺牲,这是英勇无畏的表现。(?)

(2)赵一曼明知寡不敌众,还和敌人硬拼,这是自不量力的表现。(×)

2.读了本文,我认为赵一曼是个(BC)的人。(多选)

A.刚愎自用 B.坚强不屈

C.机智过人 D.运筹帷幄