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（进阶篇）2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气

一．选择题（共8小题）

1．现代农业基地利用温室大棚进行蔬菜栽培，要提高北方地区冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施有（）

①定期合理灌溉施肥

②适当延长光照时间

③提高氧气浓度

④维持大棚内高温环境

⑤增大大棚内昼夜温差

⑥定期增加大棚内二氧化碳浓度

A．①②④⑥ B．②③④⑤ C．①②⑤⑥ D．③④⑤⑥

2．同学们直接选取甜椒植株上的叶片，按照如图所示过程进行实验后，叶片变成蓝色。由此可以得出的结论是（）

A．甜椒叶片内含有淀粉

B．甜椒的叶是储存淀粉的主要器官

C．甜椒叶进行光合作用制造了淀粉

D．光是甜椒叶进行光合作用的必要条件

3．寒冬时节，腊梅“先花后叶”，即叶片还没有完全长出，娇艳的花朵就已开满树枝。由此推测，腊梅开花过程中所需的有机物主要是（）

A．根从土壤中吸收来的

B．花瓣光合作用所合成的

C．树皮光合作用制造的

D．植物上一年制造储存的

4．马铃薯植株的食用部分是块茎，其中富含淀粉，这些淀粉主要由（）

A．根从土壤中吸收积累

B．通过导管运输而来

C．叶片通过光合作用制造而来

D．通过呼吸作用分解有机物而来

5．科研人员探究不同遮阴程度对某濒危植物幼苗光合作用强度的影响，寻找促进繁育的策略，结果如图，相关叙述错误的是（）

A．本实验的变量是光照强度

B．氧气释放量可反映光合作用强度

C．轻度遮阴最有利于幼苗生长

D．光合作用强度越大幼苗生长越好

6．袁隆平团队种植杂交水稻特别注意合理密植，其影响水稻生长的主要因素是（）

A．水 B．空气 C．温度 D．光

7．一天中进行“森林浴”的好时机是（）

A．上午 B．下午 C．晚上 D．清晨

8．教室中的桌椅主要是用木材制作而成，这些木材中有机物的来源与以下哪一项无关（）

A．细胞中的叶绿体 B．土壤中的水

C．大气中的二氧化碳 D．大气中的氮气

二．实验探究题（共1小题）

9．番茄的果实营养丰富，在我国广泛栽培。为探究不同光质的光和二氧化碳浓度对番茄试管苗光合作用的影响，科研人员进行了相关实验，结果如图：

（1）A组、B组和C组是一组对照实验，变量是，这三组的二氧化碳浓度等条件必须相同，这样做的目的是。

（2）据图可知，番茄试管苗在白光和红光下随着二氧化碳浓度的增加，有机物积累量；在黄光下，有机物积累量小于0，原因是。

实验结论之一：黄光不适合番茄试管苗的种植。

进一步探究：黄光为什么不适合番茄试管苗的种植？根据光合作用的影响因素，假设黄光培养条件下番茄试管苗的叶绿素含量发生了改变。

（3）实验设计思路如下：取大小、长势相同的番茄试管苗若干株，平均分成两组，分别放在白光和条件下培养后，测定其叶绿素含量。请对该实验结果进行预测：。

三．解答题（共1小题）

10．如图是植物进行光合作用的示意图。据图回答问题：

（1）由图可知植物利用光能，在场所[A]中把[3]和从外界吸收的[4]（气体）做原料，通过光合作用合成有机物并放出[2]（气体）。

（2）植物进行光合作用，把光能转变为储藏在合成的有机物里，并将其通过运送到根、茎和果实等器官中去。

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参考答案与试题解析

一．选择题（共8小题）

1．现代农业基地利用温室大棚进行蔬菜栽培，要提高北方地区冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施有（）

①定期合理灌溉施肥

②适当延长光照时间

③提高氧气浓度

④维持大棚内高温环境

⑤增大大棚内昼夜温差

⑥定期增加大棚内二氧化碳浓度

A．①②④⑥ B．②③④⑤ C．①②⑤⑥ D．③④⑤⑥

【考点】光合作用原理在生产上的应用．

【答案】C

【分析】绿色植物是自养型生物，通过光合作用制造有机物，通过呼吸作用消耗有机物；绿色植物能够由小长大，需要光合作用制造的有机物大于呼吸作用消耗的有机物；在农业生产实践中，需要增强植物的光合作用以增加有机物的积累，减弱呼吸作用以降低有机物的消耗，达到增产的目的。

【解答】解：①植物的生长需要水和多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用；种植大棚蔬菜需要合理灌溉和施肥，正确。

②光合作用需要在光下进行，延长光照时间可以提高光合作用的效率，正确。

③④提高大棚内的氧气浓度、维持大棚内高温环境，