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初中语文实习心得体会范文

初中语文实习心得体会范文1

10月12日至11月11日，我在XX学校教化实习，帮助刘老师开展初69班与初70班的语文教化工作，并且主动参与XX学校写字竞赛，校运会等重要活动。在为期五周的实习中，我收获的不仅是老师技能的提高，（2）活动方面

实习生活中我接触的第一个校内活动就是初中年级的写字竞赛。刘老师先将任务布置给我们，要我们交给她一个写字竞赛的方案，全面策划这次活动。我负责的是竞赛稿纸的制定和打印。我设计了三种稿纸，田字格，米字格以及网格写字框，将三种稿纸方案交给刘老师，

刘老师很满足。她告知我们这是学校第一届写字竞赛，我设计的稿纸美观大方，以后的写字竞赛都会接着沿用这次的稿纸。

在校运会期间，我帮助小学部二年级的杨老师管理二年一班的班级，带领同学们参与各项体育赛事，虽然二年级的学生们还很小，一些体育项目还不能参与。可是他们报名的每一项都仔细努力地完成，并且取得了良好的成果。

同时我还和同组的实习老师一起举报了一期“感受自然，亲近自然”初一年级的手抄报竞赛，竞赛不仅评比了一二三等奖，还将同学们获奖的手抄报张贴成板块，展示在一楼惹眼的地方。

在惊慌的期中考试期间，我担当监考老师，仔细负责地完成了监考工作，确保了考场纪律，并且刚好给同学们报时，反复嘱咐同学们检查自己的班级姓名，检查试卷，仔细细致的完成考试。在监考至于，还参加初一年级的语文阅卷工作，仔细批改同学们的试卷，不徇私不马虎，对每一位同学负责。

在课余时间，我帮助刘老师带领同学们排练学科节的表演节目，节目的内容是诗朗诵《天堂的来信》。每天中午我们都要在三楼的多媒体教室集合排练，订正同学们咬字发音，引导同学们如何在朗诵中带有感情，如何将诗歌的情感传达给观众。在大家的共同努力下，同学们朗诵的水平大有提高，节目也显得越加精彩。

（3）为人处事方面

从前的我是自我而又自私的，不喜爱跟别人说话，活在自己的世界里。现在的我已经打开了与人沟通的大门，知道体谅他人，倾听他人。刘老师不仅教给我们教学上的技能，她还常常找我们谈心，跟我们聊聊生活中的事情。她告知我们，一个人只有学会与人沟通，才能融入到这个群体这个社会中。见面打招呼，问好，这是与人交往最基本的礼仪。现代人多数活得冷漠而又自我，什么都追求高速度，连熟人见面停下来打个招呼的时间都没有，久而久之就丢失了一种与他人交往的实力，更加丢失了关爱他人的实力。刘老师喜爱跟我们聊她生活里的一些趣事，也询问我们关于高校生活有什么看法。在闲聊的过程中，我学会了怎么跟别人沟通，怎么倾听别人的话语，并且捡起了丢失已久的礼仪，见到老师问好，跟老师说话的时候用敬语。老师不仅要具备良好的专业素养，还要拥有良好的人格素养，礼貌与倾听，是一个老师别在衣上的招牌，是别人对你最直观的感受。通过刘老师，我才相识到自己这方面的不足，知道自己还须要改进。

初中语文实习心得体会范文2

在一个多月的实习生活里，我始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的看法尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的看法，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一样好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。

教学工作方面

1、听课

怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚起先的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共8节课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意学生的反应，汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲。

2备课与上课一周时间转瞬即逝，在科任指导老师的支配下，我们起先进行备课。备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的实力。由于我们是新老师

在学校里虽有微格训练但那终归都是自己的同学，与小学生是有很大不同的。因此在备课的时候必需充分考虑学生可能会出现的问题。语文它是人文性与工具性的统一因此在备课的时候要充分考虑到语文的学科性质。不能有所偏失。对于老师而言，最大的怀疑应当是“老师要教到什么程度”。以前作为学生听课，目的是学习学问；现在作为老师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，觉得一篇课文（精读课文）40