金华市义乌市绣湖中学2023-2024学年七年级下学期3月学情调研数学试题.docxVIP

绣湖中学七年级数学学情调研卷2024.03

一、选择题（本题有10个小题，共30分）

1.如图所示，下列四个图形中，能由原图经过平移得到的图形是（）

A. B. C. D.

2.数学课上老师用双手形象的表示了“三线八角”图形，如图所示（两大拇指代表被截直线，食指代表截线）.从左至右依次表示（）

A.同旁内角、同位角、内错角

B.同位角、内错角、对顶角

C.对顶角、同位角、同旁内角

D同位角、内错角、同旁内角

3.下列各式中，是关于x，y的二元一次方程的是（）

A.x﹣2y＝3 B.x+xy﹣3＝0 C.2x+y D.﹣y＝1

4.如图，在下列给出的条件中，能判定的是（）

A. B. C. D.

5.在解方程组的过程中，将②代入①可得（）

A. B. C. D.

6.如图所示，直线，直线c分别交a，b于点A，C，点B在直线b上，若，则的度数是（）

A. B. C. D.

7.某中学将国家非物质文化遗产——“抖空竹”引入特色大课间，某同学“抖空竹”的一个瞬间如图示．将图①抽象成图②的数学问题：在平面内，，的延长线交于点；若，，则的度数为（）

A. B. C. D.

8.某帐篷生产企业承接生产7000顶帐篷的任务，原计划每天生产x顶，但后因帐篷急需，该企业加大生产投入，提高生产效率，实际每天生产数量提高到原计划的1.4倍，结果提前4天完成任务．根据题意，下面所列方程正确的是（）

A. B.

C. D.

9.已知关于，的方程组，将此方程组的两个方程左右两边分别对应相加，得到一个新的方程，当每取一个值时，就有一个方程，这些方程有一个公共解，这个公共解是（）

A. B. C. D.

10.如图所示，把40张形状、大小完全相同的小长方形（长是宽的2倍）卡片既不重叠又无空隙地放在一个底面为长方形（长与宽的比为）的盒子底部边沿，则盒子底部未被卡片覆盖的长方形的长与宽的比为（）

A. B. C. D.

二、填空题（本题有6小题，共18分）

11.已知，用含x的代数式表示y，则y=____．

12.一直角三角板的直角顶点恰好放在直尺的边缘线上（如图所示），若，则______度．

13.已知是方程的一个解，则a的值为_____．

14.如图，将沿方向平移得到，若，则的长为____．

15.图1是某折叠式靠背椅的实物图，支撑杆，可绕连接点O转动，椅面底部有根可以绕点H动的连杆，段在转动过程中形状保持不变．图2是椅子合拢状态的侧面示意图，椅面和靠背平行，测得，，则靠背与水平地面的夹角________．如图3，打开时椅面与地面平行，延长交于点H，平分．若，则________．

16.已知长方形纸片，点和点分别在边和上，且，点和点分别是边和上的动点，现将点，，，分别沿，折叠至点，，，，若，则的度数为______．

三、解答题（本题有6小题，共52分）

17.解下列二元一次方程组：

（1）；

（2）．

18.完成下面的证明．

已知：如图，，，分别是，的平分线，求证：．

证明：∵（已知），

∴（）

∴（）

∵，分别是，的平分线（已知）

∴，（）

∴

∴（）．

19.图①、图②均为5×5的正方形网格，每个小正方形的边长均为1个单位，的顶点均在格点上，根据下列条件，利用网格点和无刻度的直尺按要求作图并解答．

（1）在图①中过点B画线段的平行线．

（2）将向右上方平移，使点B平移到点，

①请在图②中画出经平移后得到；

②在平移过程中，线段扫过的面积为________．

20.某校准备组织师生共300人参加一项公益活动，学校联系租车公司提供车辆，该公司现有A，B两种座位数不同的车型，如果租用A型车3辆，B型车3辆，则空余15个座位；如果租用A型车5辆，B型车1辆，则有15个人没座位．

（1）求A，B两种车型各有多少个座位．

（2）若最终租用了两种车型车，且座位恰好坐满，则两种车型的车各租用了多少辆？

21.如图，已知，分别是射线，上点．连接，平分，平分，．

（1）试说明；

（2）若，求的度数．

22.如图，将一长方形纸片沿着折叠，交于点，为上一点，连结，．

（1）请说明理由；

（2）若，求的度数．（用含的代数式表示）

23.根据素材，完成任务．

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