(培优篇)2022-2023学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业1.1.2调查周边环境中的生物.doc

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(培优篇)2022-2023学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业1.1.2调查周边环境中的生物

一.选择题(共10小题)

1.第七次全国人口普查运用的主要研究方法是()

A.观察法 B.调查法 C.测量法 D.实验法

2.调查是科学探究常用的方法之一。下列关于调查的叙述错误的是()

A.调查时,首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案

B.有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查时,就要选取一部分调查对象作为样本

C.调查过程中要将自己喜欢生物如实记录下来,不认识的可以不用记录

D.对调查的结果要进行整理和分析,有时还要用数学的方式进行统计

3.我们在进行校园生物调查时,下列做法中,错误的是()

A.调查前设计合理的调查表

B.调查过程中要如实记录,不能凭个人好恶取舍

C.调查时损伤植物和伤害动物在所难免

D.对调查到的生物要进行归类整理

4.七年级一班调查校园周边环境的生物时,不正确的是()

A.明确调查目的和调查对象

B.制定合理的调查方案

C.不认识的生物不用记录

D.对调查数据进行整理和分析

5.我国第七次全国人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项是相同()

A.观察校园每种生物生活习性

B.森林资源调查

C.将叶子制成切片用显微镜观察结构

D.探究蚂蚁的取食行为

6.在调查校园生物时,以下同学的作法,正确的是()

A.发现不认识的植物,把它们拔出来带回家

B.小伟调查中看到蛐蛐,别的同学都没有,小伟决定把它删掉

C.校园草丛里有一只蟋蟀蹦了出来,到校园外面去了,就不用把它记录下来了

D.小明发现一只老鼠,虽然它是人类的敌人,但是还是把它记录下来了

7.调查是科学探究常用的方法之一,下面是某学校生物兴趣小组,在周末去方山镇进行“五旗山生物种类调查”活动中的一些做法,其中不符合调查相关要求的是()

A.小明说调查前要明确目的和调查对象

B.小花说调查之前必须制定调查方案

C.小华说对于偶尔飞过的鸟和昆虫也要记录

D.小红说对于叫不上名字的生物先不记录

8.调查是科学探究常用的方法,以下所列的探究项目中,不采用调查的是()

A.福州市人口状况

B.吸烟对健康的影响

C.生物与人类生活的关系

D.洋葱表皮细胞的结构

9.在野外调查生物的种类时,下列做法正确的是()

A.边观察边记录

B.发现是不喜欢的动物就不记录

C.采摘喜欢的花

D.发现漂亮的果实就摘下来尝尝

10.我国于2020年11月1日零时,对我国人口开展第七次普查,这次人口普查通常采用的方法是()

A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.抽样检测

(培优篇)2022-2023学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业1.1.2调查周边环境中的生物

参考答案与试题解析

一.选择题(共10小题)

1.第七次全国人口普查运用的主要研究方法是()

A.观察法 B.调查法 C.测量法 D.实验法

【考点】调查的基本方法.

【答案】B

【分析】调查的一般步骤:明确调查目的和对象→制定合理的调查方案→进行调查、如实做好记录→对调查结果进行整理和分析。

【解答】解:调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查。因此,普查法获得的数据更准确。

故选:B。

【点评】熟练掌握调查的基本方法、一般步骤以及特点。

2.调查是科学探究常用的方法之一。下列关于调查的叙述错误的是()

A.调查时,首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案

B.有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查时,就要选取一部分调查对象作为样本

C.调查过程中要将自己喜欢生物如实记录下来,不认识的可以不用记录

D.对调查的结果要进行整理和分析,有时还要用数学的方式进行统计

【考点】调查的基本方法.

【答案】C

【分析】调查法的步骤:一、明确调查问题,确定调查范围及对象;二、选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式.调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.三、制定调查提纲及项目.四、实施调查.五、调查材料及数据的处理.六、撰写调查报告.另外全班同学在调查开始前要分组分工,调查时:认真观察,如实记录;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境;注意安全等。

【解答】解:ABD、调查时首先要明确调查的目的和对

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